4月2日单元4-任务1-认识固定床反应器(一)

项目课题 单元4 任务1 认识固定床反应器（一） 授课时间 授课班级 2019.4.2 18（9）班 教学目标 知识目标：熟悉固定床反应器的基本结构 能力目标：熟悉固定床反应器各构成部分的作用 素养目标：了解反应器在化工生产中的重要性 德育目标：具备良好的职业道德、一定的组织协调能力和团队协作能力。 教学重点 熟悉固定床反应器各构成部分的作用 教学难点 熟悉固定床反应器各构成部分的作用 教学方法 讲解 对反应器的基本结构和操作要点有了一定的认识。学过精馏塔，对塔式设备学情分析 有较深的理解和认识。知道反应器的基本结构和工作流程。但对固定床基本没有任何认识。 教学过程 教师活动 学生活动 设计目的 任务1、认识固定床反应器 知识点1 什么是固定床反应器 固定床反应器又称之为填充床反应器，它新课 是圆筒体内装填有固体催化剂或固体反应物用引入 以实现多相反应过程的一种反应器。固体物通听讲，思考 知道什么是回答 固定床反应器 知道作用 激发学习兴趣 常呈颗粒状，粒径2～15mm左右，堆积成一定 高度（或厚度）的床层，床层静止不动，流体 通过床层进行反应，如合成氨塔、二氧化硫接 触氧化器等。具有结构简单、操作稳定、便于思考回答 控制、容易实现大型化和连续生产等优点；缺 点是床层温度分布不均匀。固定床反应器主要 用于实现气固相催化反应。 --完整版学习资料分享----

-----WORD格式--可编辑--专业资料----- 新课 讲解 知识点2 固定床反应器有三种基本形式： 而下流经床层，床层同外界无热交换。 回答 工作原理 1、轴向绝热式固定床反应器。流体沿轴向自上 看图，思考，知道结构 2、径向绝热式固定床反应器。催化剂装在两个 同心圆构成的环形间隙中，反应流体沿径向流 过床层，可采用离心流动或者向心流动，床层看图，讨论，知道结构 同外界无热交换。径向反应器与轴向反应器相回答 工作原理 比，流体流动的距离较短，流道截面积较大， 流体的压力降较小。但径向反应器的结构较轴听讲解，总培养分析问向反应器复杂。以上两种形式都属绝热反应器，结 题解决问题适用于反应热效应不大，或反应系统能承受绝 额能力 热条件下由反应热效应引起的温度变化的场 合。 3、列管式固定床 反应器。由多根 讨论，知道结构 反应管并联构看图，工作原理 成。管内或管间回答 置催化剂，载热 --完整版学习资料分享---- -----WORD格式--可编辑--专业资料----- 体流经管间或管内进行加热或冷却，管径通常听讲解，总培养分析问在25～50mm之间，管数可多达上万根。列管结 式固定床反应器适用于反应热效应较大的反 应。此外，尚有由上述基本形式串联组合而成 的反应器，称为多级固定床反应器。例如：当 反应热效应大或需分段控制温度时，可将多个 绝热反应器串联成多级绝热式固定床反应器, 反应器之间设换热器或补充物料以调节温度， 以便在接近于最佳温度条件下操作。列管式固讨论 定床反应器传热较好，管内温度较易控制，返 混小，选择性较高，只要增加管数便可有把握 的进行放大设计，适用于原料成本较高，副产 品价值低以及分离不是十分容易的情况。 课后反思 题解决问题额能力

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