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浙江大学法学院宪法学与行政法学专业博士生历届招生试1

2021-11-28 来源:六九路网
浙江大学法学院宪法学与行政法学专业博士生历届招生试题(宪法) 博士考试(宪法卷) 2002年(春)

·试论宪法发展的一般规律(40%) ·孙中山宪法思想评述(30%) ·经济全球化与我国的宪法完善(30%) 2002年(秋) ·论宪法的价值(40%)

·柯克(Coke,英)宪法思想评述(30%) ·美国与英国宪法的异同(30%) 2003年(春)

·戴雪(Dicey·Albert·Venn)的宪法理论述评(30%) ·论宪法权威(40%)

·政治文明与宪法的关系(30%) 2003年(秋) ·严复的宪法思想简述 ·宪法结构的历史演变 ·宪法诉讼之我见 2004年(春) ·宪法的国家价值 ·戴雪的法治思想述评

·能否不说立宪主义的本质在于追求民主价值 2004年(秋)

·试从宪法规范的角度,分析以下一个案件,并对当事各方的行为做出具有宪法意义的认定和评价。(30分)

某公民L。不满私人房层被政府拆迁,但又苦于找不到令他感到满意的法律救济途径,便在“宪法宣传日”期间,随同若干同样处境的公民,身着白大褂,上书“拥护宪法”、“公民住宅不受侵犯”等文字,在政府大楼门前的马路上向路人分发宣传介绍宪法的资料。当时,围观者众,并引来一批保安和警察来到现场制止L等人的行为,导致交通轻度堵塞。随后,L等人被认定是上访而被强行带入政府大楼内的信访办公室,一位分管政法的领导闻讯而来,指L等人的行为构成游行示威集会却没有依法申请批准,并要求L等人脱下白大褂与其对话。事后,L被警察以扰乱政府的正常工作秩序为由处拘留10天。 ·试论宪法解释在宪法规范变动中的作用。(30分) ·论宪法的品格。(40分) 2005年(春) 一、简答题

1、在宪法价值秩序内部中,言论自由的位阶是否必然高于人格权?(20分) 2、试述耶利内克的“公民对国家的地位”理论。(20分) 二、分析题(20分)

某私企老板B严厉要求某员工T做事,T断然拒绝,并厉声说到:“宪法规定人人平等,你对我牛什么!”因之T被B开除。T不满,听说有专门打宪法官司者Z,就找到Z评理并提供帮助,Z叹道:“我国社会宪法意识很薄弱啊,违宪事件比比皆是,真的是它没宪法!”

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试以宪法理论全面分析上述各自的行为或观点。 三、论述题(40分) 论宪法与程序 2005年(秋) 一、简答题(20分)

请你谈谈司法权与行政权的区别 二、简答题(20分)

一般而方,宪法权利有何界限? 三、分析题(30分)

“大凡认真考虑权力分配方案者必可察觉在分权的政府中,司法部门的任何性质决定该部对宪法授予的政治权力危害最寡,因其具备的干扰与为害能力最小.行政部门不仅具有荣誉\地位的分配权,而且执掌社会的武力.立法机关不仅掌握财权,且制定公民权利义务的准则。。。。。故可正确断言:同法部门既无强制、又无意志,而只有判断;而且为实施其判断亦需借助于行政部门的力量。”请你结合这段话来分析司法独立的理由。 四、论述题(30分)

试对2004年修宪后我国宪法上的私有财产宪法保障条款加以评介。 2006年(春)

一、简答题(一共两道,每道15分)

1、“国家尊生和保障人权”(现行宪法第33条第3 款)这一条款在宪法学上可解释为包含了哪些原理性的内涵?

2、请谈谈美国法律家的精神对维护美国民主制度方面的作用。 二、分析题(30分)

《中华人民共和国立法法》第九条规定“本法第八条规定的事项尚未制定法律的,全国人民代表大会及其常务委员会有权作出决定,授权国务院可以根据实际需要,对其中的部分事项先制定行政法规,但是有关犯罪和刑法、对公民政治权利的剥夺和限制人身自由的强制措施和处罚、司法制度等事项除外。”请对此条文作分析。

附《中华人民共和国立法法》第八条: 下列事项只能制定法律: (一)国家主权的事项;

(二)各级人民代表大会、人民政府、人民法院和人民检察院的产生、组织和职权; (三)民族区域自治制度、特别行政区制度、基层群众自治制度; (四)犯罪和刑罚;

(五)对公民政治权利的剥夺、限制人身自由的强制措施和处罚; (六)对非国有财产的征收; (七)民事基本制度;

(八)基本经济制度以及财政、税收、海关、金融和外贸的基本制度; (九)诉讼和仲裁制度;

(十)必须由全国人民代表大会及其常务委员会制定法律的其他事项。 三、论述题(40分)

试从宪法学的角度,评论我国法学界部分学者曾提出的“私法优位论”。

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