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毕业设计工作进程记录

2020-11-01 来源:六九路网


毕业设计(论文)工作进程记录

表1

时间段 本阶段的工作任务 自2010 年 月 日至2010年 月 日 任务完成情况 指导日期 指导教师指导答疑情况 出勤 情况 时间 指导答疑内容 实际出勤天数: 事假天数: 病假天数: (指出问题、对下一阶段工作提出意见) 指导老师签字: 年 月 日 指导教师审阅意见 注:1、此表每完成一项阶段工作填写一次;2、1-4栏有学生本人填写,第5栏由出勤员填写、第6栏由指导教师填写; 3、使用钢笔或碳素笔填写,字迹要清楚;4、填写要实事求是;

5、填写后交指导教师审阅,指导教师应认真填写审阅意见,特别应指出问题和改进意见。两日内审阅完毕,返还给学生。

毕业设计(论文)工作进程记录

表2

时间段 本阶段的工作任务 自2010年 月 日至2010 年 月 日 任务完成情况 指导日期 指导教师指导答疑情况 出勤 情况 时间 指导答疑内容 实际出勤天数: 事假天数: 病假天数: (指出问题、对下一阶段工作提出意见) 指导老师签字: 年 月 日 指导教师审阅意见 注:1、此表每完成一项阶段工作填写一次;2、1-4栏有学生本人填写,第5栏由出勤员填写、第6栏由指导教师填写; 3、使用钢笔或碳素笔填写,字迹要清楚;4、填写要实事求是;

5、填写后交指导教师审阅,指导教师应认真填写审阅意见,特别应指出问题和改进意见。两日内审阅完毕,返还给学生。

毕业设计(论文)工作进程记录

表3

时间段 本阶段的工作任务 自2010年 月 日至2010 年 月 日 任务完成情况 指导日期 指导教师指导答疑情况 出勤 情况 时间 指导答疑内容 实际出勤天数: 事假天数: 病假天数: (指出问题、对下一阶段工作提出意见) 指导老师签字: 年 月 日 指导教师审阅意见 注:1、此表每完成一项阶段工作填写一次;2、1-4栏有学生本人填写,第5栏由出勤员填写、第6栏由指导教师填写; 3、使用钢笔或碳素笔填写,字迹要清楚;4、填写要实事求是;

5、填写后交指导教师审阅,指导教师应认真填写审阅意见,特别应指出问题和改进意见。两日内审阅完毕,返还给学生。

毕业设计(论文)工作进程记录

表4

时间段 本阶段的工作任务 自2010 年 月 日至2010年 月 日 任务完成情况 指导日期 指导教师指导答疑情况 出勤 情况 时间 指导答疑内容 实际出勤天数: 事假天数: 病假天数: (指出问题、对下一阶段工作提出意见) 指导老师签字: 年 月 日 指导教师审阅意见 注:1、此表每完成一项阶段工作填写一次;2、1-4栏有学生本人填写,第5栏由出勤员填写、第6栏由指导教师填写; 3、使用钢笔或碳素笔填写,字迹要清楚;4、填写要实事求是;

5、填写后交指导教师审阅,指导教师应认真填写审阅意见,特别应指出问题和改进意见。两日内审阅完毕,返还给学生。

毕业设计(论文)工作进程记录

表5

时间段 本阶段的工作任务 自2009年 月 日至2009年 月 日 任务完成情况 指导日期 指导教师指导答疑情况 出勤 情况 时间 指导答疑内容 实际出勤天数: 事假天数: 病假天数: (指出问题、对下一阶段工作提出意见) 指导老师签字: 年 月 日 指导教师审阅意见 注:1、此表每完成一项阶段工作填写一次;2、1-4栏有学生本人填写,第5栏由出勤员填写、第6栏由指导教师填写; 3、使用钢笔或碳素笔填写,字迹要清楚;4、填写要实事求是;

5、填写后交指导教师审阅,指导教师应认真填写审阅意见,特别应指出问题和改进意见。两日内审阅完毕,返还给学生。

毕业设计(论文)工作进程记录

表6

时间段 本阶段的工作任务 自2009 年 月 日至2009 年 月 日 任务完成情况 指导日期 指导教师指导答疑情况 出勤 情况 时间 指导答疑内容 实际出勤天数: 事假天数: 病假天数: (指出问题、对下一阶段工作提出意见) 指导老师签字: 年 月 日 指导教师审阅意见 注:1、此表每完成一项阶段工作填写一次;2、1-4栏有学生本人填写,第5栏由出勤员填写、第6栏由指导教师填写; 3、使用钢笔或碳素笔填写,字迹要清楚;4、填写要实事求是;

5、填写后交指导教师审阅,指导教师应认真填写审阅意见,特别应指出问题和改进意见。两日内审阅完毕,返还给学生。

毕业设计(论文)工作进程记录

表7

时间段 本阶段的工作任务 自2009 年 月 日至2009 年 月 日 任务完成情况 指导日期 指导教师指导答疑情况 出勤 情况 时间 指导答疑内容 实际出勤天数: 事假天数: 病假天数: (指出问题、对下一阶段工作提出意见) 指导老师签字: 年 月 日 指导教师审阅意见 注:1、此表每完成一项阶段工作填写一次;2、1-4栏有学生本人填写,第5栏由出勤员填写、第6栏由指导教师填写; 3、使用钢笔或碳素笔填写,字迹要清楚;4、填写要实事求是;

5、填写后交指导教师审阅,指导教师应认真填写审阅意见,特别应指出问题和改进意见。两日内审阅完毕,返还给学生。

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表8

时间段 本阶段的工作任务 自2009 年 月 日至2009 年 月 日 任务完成情况 指导日期 指导教师指导答疑情况 出勤 情况 时间 指导答疑内容 实际出勤天数: 事假天数: 病假天数: (指出问题、对下一阶段工作提出意见) 指导老师签字: 年 月 日 指导教师审阅意见 注:1、此表每完成一项阶段工作填写一次;2、1-4栏有学生本人填写,第5栏由出勤员填写、第6栏由指导教师填写; 3、使用钢笔或碳素笔填写,字迹要清楚;4、填写要实事求是;

5、填写后交指导教师审阅,指导教师应认真填写审阅意见,特别应指出问题和改进意见。两日内审阅完毕,返还给学生。

毕业设计工作总结 表9

工作任务完成情况(包括任务书中规定的工作内容、研究目标等,如未能完成须说明原因): 主要创新点:

工作状况(包括工作态度、刻苦精神、协作精神、个人精力投入、出勤等情况): 收获、体会及建议: 学生签字: 2010年 月 日

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