小猫钓鱼大班美术教案

小猫钓鱼大班美术教案

小猫钓鱼大班美术教案

3.《小猫钓鱼》故事磁带、录音机。 4.白纸、彩色笔、油画棒等绘画材料。 过程：

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，总归要编写教案，借助教案可以

一、教师帮助幼儿回忆已有经验。

让教学工作更科学化。教案应该怎么写呢？以下是我精心整理的小猫钓

u教师：《小猫钓鱼》故事说了一件什么事情？故事里有哪些小

鱼大班美术教案，希望能够帮助到大家。

动物？它们是谁呢？

二、引导幼儿思考并讨论绘画方法。

小猫钓鱼大班美术教案1 目标：

u教师：你认为制作一本《小猫钓鱼》的连环画需要几幅图呢？

1.与同伴交流，共同讨论如何用连环画的形式来表现故事的主要情

每一幅图上可以画些什么？怎么画？猫妈妈和猫宝宝有什么不一样？

节。

怎样让别人分清它们？

2.能够用自己喜欢的方法表现主要角色的外形特征和情绪变化。

u教师：猫宝宝钓到大鱼前后的表情一样吗？你认为可以怎么画？

3.主动寻找合作伙伴，共同完成制作活动。

故事是在什么地方发生的？怎么来表现？

准备：

u教师：制作一本连环画，还需要有些什么？（封面、封底、页

1.有制作连环画的经验。

码）你想和谁一起制作连环画？

2.幼儿有听过《小猫钓鱼》的故事，对故事情节比较熟悉。

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三、播放故事，幼儿创作，教师巡回指导。

u教师注意提醒幼儿根据故事内容表现主要角色和情节。 u难点：与同伴分工合作完成任务。 u教师：你们小组是怎样合作的？

四、幼儿之间互相欣赏、交流、教师总结评价。

教师：看一看、哪一组的连环画做的最漂亮，最能表现故事情节。 小猫钓鱼大班美术教案2 活动目标：

1、与同伴交流，共同讨论如何用连环画的形式来表现故事的主要情节。

2、能够用自己喜欢的方法表现主要角色的外形特征和情绪变化。 3、主要寻找合作伙伴，共同完成制作活动。

4、进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。 5、鼓励幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。 活动准备：

1、有制作连环画的经验。

2、幼儿听过《小猫钓鱼》的故事，对故事情节比较熟悉。 3、绘画材料。 活动过程：

1、教师帮助幼儿回忆已有经验。

教师《小猫钓鱼》故事说了一件什么事？故事里有谁？它们都是谁？

2、引导幼儿思考并讨论绘画方法。

教师：你认为制作一本《小猫钓鱼》的连环画需要几幅图？每幅图上可以画些什么？猫妈妈和猫宝宝有什么不一样？怎么样才可以让人分清楚它们?

教师：猫宝宝钓到大鱼后前后的表情一样吗？怎么画？故事发生在什么地方？怎么表现？

教师：制作一本连环画，还需要什么？

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3、播放故事，幼儿创作，教师巡回指导。

教师注意提醒幼儿根据故事内容表现主要角色和情节。 教师：你们小组是怎么合作的? 4、幼儿之间相互交流，教师评价。

教师：看一看，哪一组的'连环画做得最漂亮、最能表现故事情节? 活动反思：

本次活动我是通过幼儿扶台闭眼的状态下倾听故事的，目的是让幼儿能够专注的、清楚的听故事。并经过一问一答理解故事内容，明白其中的道理。接着我用视屏图像《小猫钓鱼》的图像展现给幼儿，在次吸引小朋友们的注意力，进一步理解故事内容。在幼儿尝试用生动的语言复述故事这个环，有四分之一的幼儿能连续生动的讲故事，小部分幼儿还是不敢讲，我想我对幼儿的启发、鼓励方面可能还需加强吧。 小百科：钓鱼是捕捉鱼类的一种方法。钓鱼的主要工具有钓杆，鱼饵。

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