“大力推广和标准使用国家通用语言文字,自觉传承弘扬中
华优秀传统文化〞主题班会
活动目的： 通过此次主题班会， 提高对普通话的认识， 增强学生常说普通话的意
识，自觉在校园使用普通话交流，推广普通话的使用，增强对祖国语言的热爱。
活动准备 ：
1、 收集有关普通话方面的知识。
2、 准备诗歌诵读和绕口令比赛。
3、普通话知识问答
4、准备小品、歌曲
活动过程：
一．宣布活动开场
1、班主任宣布主题队会开场。
2、出旗仪式。
3、唱队歌。
序： 有一种语言，它像诗一般优美；有一种语言，它像歌声般动听；
有一种语言，它沟通了南来北往的人们；有一种语言，它传递着真情的表达；有一种语言，它架起心与心的桥梁；有一种语言，它凝聚起一个中华。
它，就是咱们的普通话。
请欣赏诗朗读?普通话之歌?
二认识普通话
1 ．普通话知识竟答。
2 ．小品?问路?，通过小品的表演，让学生进一步认识说好普通话的重要性。三讨论交流
1．为什么要讲好普通话？
2．自己现在的普通话水平如何？如何提高普通话水平？
四才艺展示
〔一〕比一比，谁说的绕口令最快
1、〔 5 分〕
1
...
...
兜里装豆，豆装满兜，兜破漏豆。倒出豆，补破兜，补好兜，又装豆，装满兜，
不漏豆
2、〔 5 分〕：山上有座白庙，
地上有只白猫，白发老公公掉了一顶白帽，白猫叼着白帽跑进一白庙。
3、〔 4 分〕：这是蚕，
那是蝉，蚕常在叶里藏，蝉常在林里唱
4、〔 7 分〕：三月三，小三去登山；上山又下山，下山又上山；登了三次山，
跑了三里三； 出了一身汗， 湿了三件衫； “小三山上大声喊， 离天只有三尺三〞5、〔 8 分〕；四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，
谁能说准四十、十四、四十四，谁来试一试，
谁说十四是四十，就打谁十四，
谁说四十是细席，就打谁四十
6、〔 10 分〕：板凳宽，扁担长，板凳比扁担宽，扁担比板凳长，扁担要绑在板
凳上，
板凳不让扁担绑在板凳上，扁担偏要板凳让扁担绑在板凳上。
7、〔 10 分〕：蓝教练是女教练，吕教练是男教练，蓝教练不是男教练，吕教练
不是女教练。
8、〔 10 分〕：蓝南是男篮主力，吕楠是女篮主力，吕教练在男篮训练蓝南，
蓝教练在女篮训练吕楠
〔二〕欣赏歌曲?中国娃?
〔三〕快板?推普歌?
请推普小使者展示推普宣传卡
五． 完毕：辅导员总结
六、呼号，退旗。
2
...
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