别让积累成为兴之所至的冲动

教师常常用这样的语言，谆谆教导学生“积累”的重要性：

“管仲有言：‘河海不辞水，故能成其大；山不辞土石，方能成其高；明主不厌人，故能成其众；士不厌学，方能成其圣。’小溪在兼收并蓄中汇成了汹涌的江水，大自然在蓄积了一冬的力量后，一声春雷，唤醒沉睡的大地，顿时草长莺飞，春暖花开。

渴望成为像莫扎特一样的音乐奇才，但却不想每日练习曲目；渴望成为像雨果一样的伟大作家，但却厌烦每天练习笔法；渴望在商界叱咤风云，但却疲于商场上的人情世故；渴望习得一身本领，但却不想‘闻鸡起舞’。不行动怎么能有收获呢？只有日积月累，才能在各领域有所建树。没有积累，谈何成功？积累非常重要，对于语文学习，更是如此。” 关于积累，总有这样或那样的诀窍，这样或那样的方法：兴之所至，可以来一次“词汇积累的尤伯杯”；兴之所至，可以再来一次“学生作文自选集世界杯”。积累的方法和活动花样迭出，但是尤伯杯和世界杯之后呢？

特别羡慕那些有名的教师，有这样或那样的方法，来引导学生做足了积累的功夫。不断地培训，不断地借鉴，在教

学过程中，也照着葫芦画过瓢，照着老虎画过猫，但收效却总是甚微。不懂，痛苦，怀疑。

偶然打开电视，看到一则关于减肥的广告，正为减肥苦恼，便饶有兴致地看了下去。主持人请出了一位身材曼妙、风姿绰约的女人，让观众竞猜她的年龄。初步判断，她应该是一个三十出头、四十不到的女人。仔细一看，她虽然脸上找不到一丝岁月留下的沟壑，但她眼里岁月历练过的那份从容和淡定，又让人难以把握。既然叫猜，此女不会已经是祖母级别的吧？蒙猜中，主持人揭开了大家竞猜的谜底：这是一位65岁的老人，曾是姜文、章子怡等大牌明星的形体教师。如果不是追星族，对是不是名人不会很关注，大家都迫切地想知道的是，这位祖母级的美女美丽的秘诀是什么。没有想到的是，这位祖母级别的美女，轻启朱唇，说出了一个似乎每个人都可以做到的“秘诀”：只要每天用温开水漱口，经常面带微笑，眼睛依次朝上下左右转动，但是，必须要坚持。

大家恍然大悟：原来美丽很简单，美丽只是一种方法的坚持。生活中，让人们美丽的诀窍，常常是夭折的，其中的原因仅仅是不够坚持而已。三天打鱼，两天晒网，半途而废的人，永远也不会有成功的机会。在语文教学活动中，教师有意无意之中，总是处在一种“兴之所至”的状态，使得成功的方法一次又一次流产的原因，不是方法不对，而是人们

缺少坚持。

见过毛竹的人，大多数人只是惊叹毛竹神奇的生长速度，但却忘记了毛竹在地下长达五年的坚持；左思十年积累，作出脍炙人口的《三都赋》，只因从不间断，日日思索；近代著名画家齐白石，因热爱国画，每天练习一个小时，终于在老年时成为一代国画大师。他们都是懂积累的，更懂得坚持，几十年如一日的坚持，最终帮助他们取得了辉煌的成就。 积累，是一种真实的人生姿态，成功由此而始，辉煌由此铸就。语文学习能力的提升，写作素材的积累，也是这样。语文学习的美丽，也应该是一种坚持。每天辛勤劳作，不见其增，但日有所长。语文学习强调的是一个延续的过程，一次两次不可能有大的突破，但只要坚持下来，就能学有所成。 不要再抱怨：学生太差，学生太调皮。关键的是教师有没有坚持，让教师所有的行为都以坚持为前提，只要教师能够坚持下去，再笨的方法也会有成效。