发布网友 发布时间:2022-04-27 08:55
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热心网友 时间:2023-09-15 16:31
(FTPC)培训项目 推出背景
1.职业教育现状
百年大计,教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质,促进人才发展的根本途径,强国必先强教。随着国家经济发展步伐的加快,结合国际经济环境的变化,我国的财税*不断做出调整,不断发生变化。近年来,国家对职业技能教育高度重视,加大了对职业技能教育的投入。《中华人民共和国高等教育法》中规定高等教育包括学历教育和非学历教育,非学历教育也是高等教育中不可或缺的重要组成部分,部分省市已致力于探索学历教育与非学历教育学分互认的新思路。
“十二五”期间,《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中同样提出了 “大力发展职业教育,发展职业教育是缓解劳动力供求结构矛盾的关键环节,并体现终身教育理念”的精神。“十八大”中再次强调“全面实施素质教育,深化教育领域综合改革,着力提高教育质量,培养学生创新精神,加快发展现代职业教育,推动高等教育内涵式发展,积极发展继续教育,完善终身教育体系”。由此可见,中长期职业教育的发展长远而迫切,而民办学校成为了职业教育的主体实施者。
2.财税培训行业状况
目前的大多数财税培训项目由于视野的局限和经济利益的驱使,将关注点更多的是放在职业资格的考前培训上面,此类培训较多偏向于应试教育及单一化教育,形成了考试通过,顺利就业对实务却无从下手的尴尬局面,造成企业与应聘者两方面的资源浪费。
3.人才需求当前财税从业人员现状
业务知识单一化,实践能力薄弱、财税*更新较慢。 在当今财税行业的技术转换与国家的财税*变革日新月异、就业竞争白热化的情况下,对于人才的需求更加具有针对性、专属性、全面性,因各企业需要的不仅仅是对经济业务进行核算、监督、反映的财务人员,更加需要具有扎实的财税理论基础与实践能力、能为企业的经营管理提供决策依据的高素质专业人才。