作为辅导机构的老师，学生不续班，你会怎么办？
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发布时间：2022-04-20 10:11
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热心网友
时间：2022-07-12 02:35
导致小学生托管班出现生源流失的四大可能
1、小学生托管班被初期的招生成果所迷惑，认为招生和辅导工作已经打开局面，因而没有了危机感，对后期工作重视不够。
2、小学生托管班虽然在初次招生工作中准备充分，但任课教师由于初次使用新教材，对教材、教法、教学内容的了解还比较肤浅，缺少实际授课的经验和体会。如果小学生托管班不能及时组织教师开展教研和备课，势必导致教学效果不好。
3、小学生托管班的教师缺少与学生、学生家长沟通和交流的经验，导致沟通不畅，客户关系淡薄。
4、小学生托管班沿用其他管理制度，缺少相应的教学管理制度和教师激励机制，导致教师对开展教学并做好客户关系的积极性不高，工作比较被动。
针对上述问题，小学生托管班要作好下列工作
1、托管工作如逆水行舟，不进则退。小学生托管班对招生、教学、学生续班的各个辅导环节要持续给予的重视，任何时候都不能有满足心理和放松心理。要及时发现新问题，并及时予以解决。还要不断总结经验，形成对问题的预见性，提前制订工作计划并采取措施，防患于未然。
2、小学生托管班要高度重视教师在招生、教学、学生续班等各个辅导环节中的作用。制订合理的教学管理制度、教师工资福利制度、教师奖励和激励制度，调动教师的工作积极性和主动性，使任课教师成为增加学生人数、减少学生流失的主力军。
3、小学生托管班要对教师、招生人员、辅助人员定期进行业务能力培训。尤其是教师队伍，要经常进行集体备案、互相评课，重点是提高教师的教学水平、与学生的课堂互动能力、与家长的人际沟通能力。
总之，在提高学生续班率、减少学生流失方面，优秀的组织管理人员、健全的规章制度、能力全面的任课教师、配合默契的员工队伍是整个工作中不可缺少的四个重要因素。
热心网友
时间：2022-07-12 02:35
学生托管班出现生源流失，续班率不高，说明是托管机构出现了问题。从根源入手，是孩子不喜欢托管流程还是孩子不喜欢托管老师造成的。像我家孩子在晋级教育呆了好几年，好多次中午去托管给孩子送资料，别的托管的孩子在外面疯玩也没老师管，晋级教育的孩子都在教室，不是老师带领孩子玩游戏，就是老师带孩子上文化课。像这样的托管应该续班率会很好吧。
