描述跳动的音符
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发布时间：2022-04-23 17:07
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热心网友
时间：2023-10-10 05:23
小时候，我总是听着钢琴声听得入迷，便央求妈妈让我去学钢琴。于是，我开始了我的学琴生涯，那时我四岁。
教室在教师进修校的宿舍里，一个学生一小时，可是经常上至一个半甚至两小时。老师姓曹，很年轻，毕业于四川音乐学院，风趣又幽默，在上好正课的其余，还会为我们讲讲其他的事儿，学生们无一不喜欢他。他们家从他的父亲起，一家人都是学艺术的，曹老师是家中最小的儿子，硕士学历，也算得上是高材生了。
曹老师一直对我们很好，很少批评我们，上课似乎是在做游戏，而乐理知识就在这游戏间学会了。我从小很有音乐天赋，再加上曹老师的教导，很快考了级，并以优异的成绩通过。后来，我渐渐更多的展露出我的才华，从背诵的快速到对曲子的感觉，这一切使我光荣地成为了曹老师的“得意门生”。因此，那段日子，我好不得意。
但是，在这样的优秀成绩下，谁能不骄傲呢？当一个人过分自满时，总是会酿成错误。我的错误在这样的情况下，慢慢显露出来。
四年级考完八级时，我有点得意忘形了。老师布置的曲子不花功夫练，靠着小聪明蒙混过关。作业的质量越来越低，就连音阶也完成得马马虎虎，直到后来曹老师为我布置了《邀舞》。从我开始练琴起，很少有曲子能够难住我。我原以为它是一首简单的乐曲，所以看了几眼便丢在一边。但谁想第二次上课在我凭着视奏去演奏它时，却连调号都弄错，我第一次感觉到了困难。
那一次的课过得很慢，我不敢正视老师的眼睛。他在演奏了一次后告诉我，虽然这首曲子有点难，但如果我努力，弹出来很容易。那一次，他用很平静的语气批评了我，那时我十分无奈地低下了头——我作为他最满意的学生，却做了这样令他生气的事。要下课了，他告诉我，一个人想要成功，必须先尽自己所能去付出。后来，我用了一年的时间去研究这个曲子，最后成功地在2008年的新年音乐会上，将此曲向全绵阳市的市民演奏。
这件事过后，我反而更加专心。老师像以前一样风趣地授课，但他不时会提起这件事，那时，我总会觉得脸上热热的，但是，它提醒我向着更优异的成绩冲刺，以至我现在12岁已经考完了十级。
我打算一直将音乐作为我的爱好之一，一直保持着它，让音符永远跳动在我的生活中，成为我人生中宝贵的一笔财富。我知道，曹老师在我的学琴生涯中教会了我很多，帮助了我很多。这不仅仅是音乐知识而已，还有很多其他的道理，小到生活常识，大到人生哲理，让我终生受益匪浅，而他的教导，便是令我的音符永远跳动的电力，永远不息。
