全国学籍号的格式是什么？
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发布时间：2022-04-22 09:18
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热心网友
时间：2023-06-25 02:02
全国学籍号的格式分三种情况：
1、有身份证号的学生是G+身份证号。
2、没有身份证号的学生是J+按身份证号编码规则生成的数字（6位学校所在地区划码+8位出生日期+3位顺序码+1位校验码）。
3、全国临时学籍号的编码规则：L+按身份证号编码规则生成的数字（6位学校所在地区划码+8位出生日期+4位随机码）。
不管是哪种全国学籍号，全都是19位。教育部已为进入*系统的所有学生配发了全国正式学籍号或临时学籍号。
扩展资料：
学籍系统形成的良好综合效益：
1、产生了广泛的管理效益。随着普遍开展应用，各级教育部门和中小学校正逐步习惯信息化管理模式，教育治理能力明显提升，教育治理体系不断完善。
2、蕴含着潜在的经济效益，为学生及家长节约了时间、人力和经济成本。目前，最快转学不到9小时即完成（广东至河南），且记录在不断刷新，并将成为普遍趋势，大大减少了学生转学其家庭所需的交通、食宿开支。
3、显现出深远的社会效益。学籍系统是做好治理择校、学生资助、随迁子女等工作的有效技术抓手，为建设服务型*、改善民生，更好地为学生及家长做好服务提供了保障。同时，由于用户众多，学籍系统的应用为推进教育信息化和国家信息化总体战略培育了良好社会思想基础。
参考资料来源：百度百科-全国正式学籍号
热心网友
时间：2023-06-25 02:03
付费内容限时免费查看回答学生学籍号的组成：对于有身份证号的学生：G+身份证号；对于没有身份证号的学生：J+按身份证号编码规则生成的数字；全国临时学籍号的编码规则：L+按身份证号编码规则生成的数字。全国学籍号全部都是19位
一般你入学的时候就有学籍号了 亲
提问请问湖南*沙市学籍号怎么生成
回答☺️☺️
上学的话是都有学籍号的 一般都是学校给你指定的
提问如果前面什么字母也没有，只是数字，这个是学籍号吗
回答是的 亲 我的学籍号也都是由数字组成的
提问那要怎么才能知道自己的学籍号是否对
小孩的学籍号与身份证号完全不对
回答根据学校给你发的就可以 学籍号是学籍号 身份证是身份证 二者之间没有太大关系的
☺️
提问如果学籍号错了，对以后学习和升学有影响吗？
回答会的 亲 会产生一些不必要的麻烦 比如到时候入党什么的
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热心网友
时间：2023-06-25 02:03
全国正式学籍号的编码规则是：有身份证号的：G+身份证号无身份证号的：J+按身份证号编码规则生成的数字（6位学校所在地区划码+8位出生日期+3位顺序码+1位校验码）
全国临时学籍号的编码规则是：L+按身份证号编码规则生成的数字（6位学校所在地区划码+8位出生日期+4位随机码），都是19位。教育部已为进入*系统的所有学生配发了全国正式学籍号或临时学籍号。
热心网友
时间：2023-06-25 02:04
学籍号由16位构成，其中各位的意义为：
省市位(2位)+区县(2位)+学校类别(1位)+学校(3位)+学生类别(1位)+届别(2位)+班(2位)+学生号(2位) +校验位(1位)。
教委定义省市位和校验位。
*省市位（2位）：北京市为：01
*区县编号（2位）： 注：由于北京撤县改区，区县代码随之改变
*学校类别（1位）：0=小学； 1=初中； 2=小学、初中并存学校（九年一贯制）； 3=小学、初中、高中并存学校； 4=完中； 5=普高； 6=职高； 7=职普高并存学校。
*学校（3位）：编码由各区县编制定义。注：这三位是学校编码的最后三位，即学校自编代码。
*学生类别（1位）：0=小学生，1=初中生，2=普高学生，3=职高学生，4=小学生（借读生），5=初中生（借读生），6=高中生（借读生），7=小学生（按北京市户口对待借读生），8=初中生（按北京市户口对待借读生），9=高中生（按北京市户口对待借读生）。
*届别（2位）：按入学年度后两位加学年制年度计算，为学生应毕业年度的后两位。
*班（2位）、学号（2位）: 编码由各学校编制。
扩展资料
2014年8月5日，教育部日前印发《关于做好全国中小学生学籍信息管理系统全面应用工作的通知》，根据通知，教育部将为每位学生核发全国唯一的学籍号。
通知要求，省级教育行政部门要与*机关协作，对本省(区、市)学籍进行查重、查错，向县级教育行政部门提供问题学籍清单。县级教育行政部门和学校对问题学籍进行核查处理。各省(区、市)内问题学籍处理工作原则上应于2014年7月底前完成。全部问题学籍处理工作结束后，教育部将为每位学生核发全国唯一的学籍号。
通知还要求各级教育机构加快制定完善实施细则，明确各学段各类学籍变动的具体条件和要求，利用全国学籍系统做好基础教育阶段学生的学籍建立和学籍正常变动(升级、升学、毕业等)、学籍异动(转学、出境学习、休学、复学、留级、跳级、辍学、死亡等)的管理工作。应用全国学籍系统监测学生上学考勤情况，做好义务教育“控辍保学”工作。监测随迁子女流动情况，提高平等接受义务教育水平，推动高中阶段教育公平。
参考资料来源：百度百科-学籍号
