小学六年级语文形成性测试题第六单元上学期
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发布时间：2022-04-23 08:43
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时间：2022-06-18 12:37
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
*告诉我：
“要是星期日下雨，我们就不去看电影。
”
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
8、把间接引语改成直接引语。
妈妈严肃地对我说，马上就要期末考试了，我一定要认真复习，不要辜负老师和她对我的一片
期望。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
按要求写句子。
1、把“把”字句改成“被”字句。
疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2、把“被”字句改成“把”字句。
我的错误马上被朋友们纠正了。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
3、改变词序，意思保持不变。
出金华城大约5公里到罗甸。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
..
按要求写句。
1、欣欣向荣
①用来形容花草树木的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
②用来比喻事业的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2、骄傲
①用来表示褒义的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
②用来表示贬义的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3．成了
写成比喻句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4．天空中的小星星
写成拟人句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
5．好像
写成比喻句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
写成不是比喻句的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
6．妈妈对我说：
“我上班去了，你中午在家自己温习功课。
”
（改成转述句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
7．这块地里的菜秧是我种下的。①（改成反问句）③（改成否定句）
①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
③＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
8．我们遇到困难，怎么能退缩呢？（改成陈述句）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
9．这活泼的小孩是我的好朋友。
（改成反问句）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
10．齐这船舷的菜叶和垃圾填没了这只船和那只船之间的空隙。
改成“把”字句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
改成“被”字句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
11．一大滴松脂滴下来，正好包住了一个苍蝇可一个蜘蛛。
改成“把”字句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
改成“被”字句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
12．我们祖国的崇山峻岭蕴藏着丰富的煤和石油。
（缩句）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
13．我不小心把陈明的飞机模型摔坏了。
（改成“被”字句）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
14．曹操被周瑜的军队大得丢盔弃甲，狼狈逃窜。
（改成“把”字句）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
15．队员们遵守团*的号召，积极开展“学习赖宁”的活动。
（在原句上修改）
16．这些北京来的客人水平非常高。
（改变词序，改变意思）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
17．我家在市图书管附近住。
（改变词序，意思不变）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
18
、把两句话并成一句话。
•
•
(1)
、主人叫凡卡。
凡卡摇摇篮。
•
•
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
这是＿＿＿句
•
•
(2)
、他兴冲冲地跑进教室。
他兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
2
．用下面的宇词组成两句意思不同的话。
话
他说的
对
不
完全
(l)
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(2)
按要求写句子。
①妈妈对我说：
“我想看看你洗的衣服干净不干净。
”
（改为转述句）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
②这场电影我一定去看。
（改为双重否定句，不改变原意）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
③用“置之不理”造反问句。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
④用“蜡烛”造比喻句和拟人句。
比喻句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
拟人句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
把双重否定句改为肯定句。
1.
作为一名少先队员
,
不能不讲一点文明。
_________________________
2.
这次活动的经过你不是不清楚。
________________________________
3.
我们不应当不参加集体活动。
__________________________________
4.
这本书太有价值了
,
你不能不看。
_______________________________
把下面的肯定句
,
改成双重否定句。
1.
星期天
,
我们必须去看排球赛。
_________________________________
2.
学校里只给每人发一张票
,
这真叫人为难。
______________________________________________________________
3.
红四团的战士必须抢在敌人前面赶到泸定桥。
______________________________________________________________
4.
这件事是事实。
_______________________________________________
把下面的句子改写成用感叹号表达的句子
1
、我请你来。
_________________________________________
3
、那个法国女孩的心愿既美好又纯真。
_________________________________________
4
、西蒙死得很惨。
_________________________________________
5
、一颗种子的力量有这么大。
_________________________________________
把下面的句子改写成肯定句
1
、如果现在的人看见月缺花残还要下泪，那不能不说他是个糊涂虫。
_________________________________________
2
、每一个访问埃及的外国人，怎会不去看一看金字塔呢？
_________________________________________
3
、我暗暗叮嘱自己，这两天非要给他们姐弟俩买到两张电影票不可。
_________________________________________
把下列两句话合成一句话
1
、我请马老师。
马老师讲故事。
_________________________________________
2
、渔夫叫桑娜。
桑娜去抱西蒙的孩子。
_________________________________________
3
、老板娘叫我。
我收拾一条鱼。
_________________________________________
4
、同学们选举他。
他当少先队员代表。
_________________________________________
5
、妈妈买补品。
补品送给奶奶。
以文明用语的要求，将下列话换个说法
1
、喂，妈，今天开学了，快给钱。
______________________________________________
2
、奶奶，学校号召我们捐款救灾，快给我五元钱。
______________________________________________
3
、喂，老头，把锄头借我用一下。
______________________________________________
4
、小红，把窗关一下。
______________________________________________
陈述句、反问句互改。
1
、游览了长城，我受到了教育。
______________________________________________
2
、看着友人拿走自己的劳动果实，心里特别喜欢。
______________________________________________
3
、叶先生要见我这样一个中学生，我自然当*生中的一件大事。
______________________________________________
4
、这么远，箭哪能射得到呢？
______________________________________________
5
、看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？
______________________________________________
修饰句子
在学过的课文中，我们要着重掌握以下几种修饰句子的方法：
（
1
）
比喻
。
俗话叫打比方。一种是明显地打比方。
常用的比喻词有：象、好像、似、好似、若、如、如同等。例如，太阳象个红球，慢慢地升起
来。
另一种是暗暗地打比方，常用的比喻词有：是、成为、变为等。例如：老师是辛勤的园丁。
（
2
）
夸张
。
运用丰富的想象，把所要描写的事物故意夸大或缩小的写法叫夸张。
如：大虫怒吼一声，就象晴天里起了个霹雳，震得山冈也动了。
（
3
）
拟人
。
借助丰富的想象，把物当作人来写的方法。
运用拟人的方法可以使人觉得生动、形象、亲切。如：田野里，小虫为他演奏。
（
4
）
排比
。
用结构相同或相似、语气一致的一些句子或词组排列起来，表达意义密切相关的内容，借以增
强语气。
如：我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。
（
5
）
对偶
。
对偶句结构整齐匀称，读起来琅琅上口。
如：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
练一练
读下面的句子，看看是用什么方法修饰的
飞机排*字形，像银燕一样飞过天空。
（
）
井冈山是中国*的摇篮。
（
）
高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。
（
）
他是那么平凡，那么朴素，那么纯真，那么谦虚。
（
）
茉莉花开，香飘万里。
（
）
说说下面句子使用了哪几种修辞手法，在括号里写出两种。
1
、
一阵春风过后，
小草跳起了欢乐的舞蹈，
有时舒展双臂，
有时弯腰触地，
有时左右摇摆，
真像小孩子一样。
（
）
2
、井冈山的毛竹多，有的修长挺拔，好似当年山头的岗哨；有的密密麻麻，好似埋伏在深
坳了的奇兵；有的看来出世不久，却也亭亭玉立，别有一番神采。
（
）
3
、窗户里灯光闪耀，扬科觉得旅店里的每一根柱子都在颤动，都在唱歌，都在演奏。
（
）
4
、漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的
沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。
（
）
5
、教育要面向现代化，面向世界，面向未来。
（
）
6
、桃花、梨花、海棠花„„都开得笑盈盈的。
（
）
7
、我的爷爷走起路来，地皮都踏得忽闪忽闪的。
（
）
8
、许多小枞树披着浓霜，一动不动地站在那里。
（
）
9
、黄河是我们中华民族的摇篮。
（
）
10
、什么是路
?
就是从没有路的地方践踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出来的。
（
）
11
、一阵春风过后，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇
摆，真像小孩子一样。
（
）
12
、井冈山的毛竹多，有的修长挺拔，好似当年山头的岗哨；有的密密麻麻，好似埋伏在
深坳里的奇兵；有的看来出世不久，却也亭亭玉立，别有一番神采。
（
）
13
、窗户里灯光闪耀，扬科觉得旅店里的每一根柱子都在颤动，都在歌唱，都在演奏。
（
）
14
、漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得让你可以看见
江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
（
）
15
、老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵。
（
）
16
、百灵鸟在果园里欢乐地歌唱。
（
）
17
、书是人类进步的阶梯。
（
）
18
、桂子开花十里香。
（
）
19
、兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。
（
）
20
、这庄严的宣告，传到大江南北，传到天山南北，传到白水黑山之间，使全国人民一起
欢呼起来。
（
）
21
、春在哪里？春在操场上，春在教室里。
（
）
22
、他家的房子可小呢，只有豆腐干那么大。
（
）
23
、人与山的关系日益密切，怎能不使人感到亲切、舒服呢？（
）
下列哪些是比喻句，请打上
“
√
”
1
、邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。
（
）
2
、看他的样子，好象有什么喜事似的。
（
）
3
、蜻蜓在飞来飞去，小猫就像没看见似的。
（
）
4
、真的，再没有像马一样忠实的动物了。
（
）
5
、旧上海是冒险家的乐园。
（
）
6
、我们要像孔繁森那样，全心全意为人民服务。
（
）
7
、春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯。
（
）
8
、她长得很像我邻居的小妹妹。
（
）
9
、天无边无垠的，几朵绒毛似的白云轻轻地掠过去。
（
）
10
、这个地方我似乎已到过了。
（
）
11
、星星像孩子的眼睛眨呀眨。
（
）
12
、他的性格很像他爸爸。
（
）
13
、海底的动物常常在窃窃私语。
（
）
14
、敌人用了燃烧弹，邱少云周围成了一片火海。
（
）
指出下面比喻句是用什么比喻什么、把什么比作什么。
1
、漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
________________________________________________
2
、老师像一把火炬，时刻把光明洒向人间，让自己的生命燃烧不止。
________________________________________________
3
、缝纫鸟的窝是一种精致的工艺品。
________________________________________________
4
、笔直的公路上，一对对玉兰花灯柱，像等待检阅的依仗队，整整齐齐地站着。
________________________________________________
5
、鲜红的队旗像燃烧的火焰。
________________________________________________
按要求写句子。
1
、特务很狡猾。
（改为比喻句）
________________________________________________
2
、天空中有一轮明月。
（改为比喻句）
________________________________________________
3
、窗外，风吹翠竹，飒飒作响。
（改为拟人句）
________________________________________________
4
、河水哗哗地流着。
（改为拟人句）
________________________________________________
5
、寒风吹到脸上很痛。
（改为夸张句）
________________________________________________
6
、蝉儿很爱鸣叫。
（改为拟人句）
________________________________________________
7
、降落伞在天空飘荡。
（改为比喻句）
________________________________________________
8
、考场上静得很。
（改为夸张句）
________________________________________________
9
、他十分愤怒。
（改为夸张句）
________________________________________________
10
、高粱成熟了。
（改为拟人句）
________________________________________________
11
、如果，你是湖水，我乐意是堤岸环绕；如果，你是山岭，我乐意是装点你姿容的青草。
仿写：如果，你是
，我乐意是
。
12
、我喝了一口古井里的水，真甜啊，
。
（补写句子）
13
、小草微微笑，请您走旁道。
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14
、根据不同的读音给“照应”造句。
zh
à
o y
ì
ng
zh
à
o ying
六年级语文复习卷
（排序）
姓名（
）
1
、
（
）当龙卷风越过浅海时，把小鱼卷上天空。
（
）他觉得奇怪，鱼一向是生活在江河湖海里的。这里既没有江河，也没有湖海，哪来的
鱼呢？
（
）据说世界上约有七十处地方曾经落过鱼，最大的一条有斤重。
（
）原来空中落鱼是由于龙卷风造成的。
（
）在一次暴风雨过后的早晨，一个农民忽然发现屋顶和地面有好多鱼。
（
）然后它以巨大的力量把鱼送到很远的地方。到了风力的尽头，鱼便纷纷落到地下了。
2
、
（
）
“快跳下去！快跳下去！
”一个水手一边喊，一边跳到礁石上。
（
）大家站在水里，用手推着，用肩膀抵着，用背顶着，让船绕过那块礁，有上船来。
（
