地震时学生如何逃生

发布网友 发布时间:2022-04-23 05:44

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热心网友 时间:2023-01-10 18:17

选择夹角避震,地震发生时,立即选择炕下、床前、桌下,蹲身抱头,以躲避房盖、墙砖等物体的打击。因为炕、床、桌、衣柜等的下面,可以形成遮避塌落物体的生存空间。但要注意切勿钻到床底下,床和桌子要坚固;衣柜不能是板式的,不要太高,太高可能倾倒。 选择厨房厕所避震。
如果住的是水泥现浇板或水泥预制板屋顶的房子,地震发生时,应立即进入厨房、厕所等処,因为这些地方开间小,有上下水管道连接,既能起一定支撑作用,又可能找到维持生存的水和食物,有可能减少伤亡。其弊端是回旋余地小,对人体缺少遮挡物。
首先保护自己。
要尽可能多的保存有生力量。地震发生在一瞬间,不容多考虑,应当机立断,先保护好自己,如果有可能顺便再保护别人。要记住:只有保存了自己,才有可能去抢救他人。这与“灾难袭来各自飞”是不同性质的问题。这里的“保存自己”是为了更多地抢救他人。唐山地震时,我看到了许多丈夫搂着妻子儿女或妻子搂着孩子死在一起的尸体,真令人扼腕唏嘘。有人已经逃出来了,在听到妻子儿女呼救后又钻入废墟,余震来时,和家人一块震亡。还要注意自己脱险后,要先救活人,先救容易救的,然后再救难救的。以争取时间,在最短的时间内形成强大的救人队伍。
护住头、口、鼻。
如果自己已经被埋在了废墟下面,千万不要惊慌。要头脑冷静,先用手保护好头部和鼻子、嘴,以免受伤害和灰土窒息呼吸道。在手能动的情况下,先用手扒掉挤压身体的土石砖块,增大活动空间。如果四肢或上肢被压住不能动弹,就要注意保存体力,养精蓄锐。此时,精神的力量是巨大的,千万不能绝望,要坚定自己能活下去的决心,要以顽强的意志,等待救援。面对死神,哭是没有用的,唯有自救互救才有活的生路。唐山人在抢险救人时没有一个人哭泣,只是在9月9日*逝世时才发出了震天的哭声。

不要大声呼喊。
需要提醒大家的是:地震时被砸在里面后,要立足于自救,千万不要大声呼喊,尽量减少体力消耗,你坚持的时间越长,获救的可能性越大。须知被压在里面的人听外面的声音清楚,而外面对里面发出的声音却不易听见。要积蓄体力,听到外面有人时再大声呼救。我同学妹妹的小伙伴,和她一起被压在房盖下,身上没有一处伤,就因大声呼喊,精疲力竭,约两个小时后就死去了。

积蓄水源节省使用。
水是维持生命所必需的。困在里面,要千方百计找水。没有水要找容器保存自己的尿液饮用;没有尿要找湿土吮吸。要做较长时间打算,液体只作润唇、小饮而绝不可大喝。如果困在里面时间过长,就要找一切可能吃的东西充饥。

巩固生存空间。 困在里面,首要的是保护好自己。要尽快用砖块将头上身上的屋顶板顶住,以防止在余震中把自己砸伤。要想方设法用棍子给自己捅出一个出气孔,以防止窒息。

创造逃生条件。
困在里面,只要能动,就要想方设法钻出去。要寻找可以挖掘的工具,如刀子、铁棍、铁片等用来挖掘废墟。要凭眼睛和耳朵、感觉找准逃生方向:那里可以看到光线就说明距离短;那里可以听到声音就说明距离近;哪个方向感觉风大就说明距离近等等。

坚持就能胜利。
需要强调的是,被埋在废墟里面的人,只要能坚持下去,生存率还是很高的。1976年唐山大地震时,市区约有86%的人被埋压,在极震区约有90%以上被埋压。以数字计算,在近70万市民中,约有63万人被埋压,其中死亡近10万人,约占被埋压人数的16%。当时的唐山平房占多数,和今天的汶川情况相近。

热心网友 时间:2023-01-10 19:35

我们经历了汶川大地震和青海玉树地震,迫切的感到面对灾难时,如何自救非常重要。学生是我们未来的希望,学校是他们的集聚地。学校应积极组织训练师生,在面对灾难时,能从容不破的采取有秩序,有纪律,有意义的逃生自救措施。首先,要训练学生的心理素质,遇到紧急情况,不能大喊大叫,引起集体性的恐慌,导致人为踩踏悲剧,要训练学生本能的逃生本领,到墙角或课桌下面,等一波地震过去后,有序而快速的逃到安全地带。任何知识的传授都不如实际的演练来的有效。希望广大学校领导,不要把 学生的逃生演练只是做个样子,走走过场而已,而应该切实常常练,真实练,认真练,练到成为学生的本能,练到每个学生能冷静面对危险做出正确措施的高心理素质,这不光对地震逃生有意义,而且对他们的人生会有重要意义。

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