深度学习的主体是谁

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深度学习的主体是学生。

深度学习的关键不在表面的形式，而在真正落实学生在教学中的主体地位。“ 学生是主体” 的观念虽然已深入人心，成为教育共识，但还存在着行动与理念的巨大差距。落实学生的主体地位，教师是关键。

教师要正确理解“ 学生主体” 的基本含义，充分关注学生学习活动的二重性，帮助、引导学生真正成为教学活动的主人，使教学活动成为落实立德树人根本任务的活动。

深度学习的特点：

1、强调了模型结构的深度，通常有5层、6层，甚至10多层的隐层节点。

2、明确了特征学习的重要性。也就是说，通过逐层特征变换，将样本在原空间的特征表示变换到一个新特征空间，从而使分类或预测更容易。与人工规则构造特征的方法相比，利用大数据来学习特征，更能够刻画数据丰富的内在信息。