幼师在授课过程中,该如何保持课堂秩序?

发布网友 发布时间:2022-04-20 21:53

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热心网友 时间:2023-07-13 22:56

孩子们天生就是活泼好动的,对于*来讲,孩子的自我控制能力也相对比较弱。在孩子的心中是没有纪律观念的,幼儿老师要维持课堂的纪律,对孩子大喊大叫、威胁、体罚,这些都是很不可取的,会对孩子的生理和心理造成很大的伤害,这样也不能做到让孩子们心服口服。作为幼儿老师,在给孩子们授课的过程中,要维持课堂的秩序,可以跟孩子们成为好朋友,或者是讲一些孩子们感兴趣的内容,吸引孩子的注意力,也可以以游戏的形式,来制定幼儿学习的规则。


一、成为孩子们的朋友。

幼儿园的孩子并没有很成熟的思想观念,也没有什么纪律观念,初入幼儿园的孩子是对新鲜事物的好奇跟害怕。这时候老师如果用喊叫的方法来管制幼儿,会对幼儿造成很大的心理伤害。正确的做法应该是多跟孩子交流,跟孩子成为朋友,让孩子能够感受到老师对他的爱,这样他才会接受老师的建议,听从老师的指挥。

二、研发有趣的课堂内容。

孩子的思想跟*不一样,他们没有很强的自我控制能力,也很难理解老师跟他们讲的条条框框的道理。但是如果老师讲课的内容刚好是他们喜欢听的、感兴趣的内容就很容易会吸引孩子的注意,这样他们就能集中思想听课。所以幼儿老师在上课时,多研发一些孩子们感兴趣的内容,能够让孩子们集中注意力听课。

三、通过游戏形成规则。

幼儿园的课堂纪律不是一天两天就能够形成的,需要一个比较长的过程。在这个过程中,老师可以通过一些游戏让孩子懂得幼儿园里的规则。比如有的老师会编一些儿歌来提醒孩子们让他们自觉坐好,像我们在幼儿园里经常看到的“123坐端正”、“拍拍手”等等,这些游戏都是在给幼儿树立规矩。

热心网友 时间:2023-07-13 22:57

那么就要让孩子们意识到,如果他们破坏课堂秩序,老师就会生气,就会触发他们。

热心网友 时间:2023-07-13 22:57

幼师可以让小朋友做一些游戏,讲故事,唱儿歌等,让孩子集中注意力听课。

热心网友 时间:2023-07-13 22:58

一定要有自己的教学方法,自己研究,跟着前辈学。主要研究学生。有爱育人。

热心网友 时间:2023-07-13 22:59

用一个独特的声音或物件,先吸引孩子们的注意力,然后婉转一下维护秩序。

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