关于教育教学的名言名句
发布网友
发布时间：2022-04-25 12:25
共5个回答
好二三四
时间：2022-05-19 16:36
关于教育的名言名句整理如下：
1、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——（前苏联）苏霍姆林斯基
2、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特
3、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基
4、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯
5、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基
6、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基
7、教育能开拓人的智力。——贺拉斯
8、教育人就是要形成人的性格。——欧文
9、教育上的水是什么就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢、圆形也罢，总逃不出一个空虚。班主任广博的爱心就是流淌在班级之池中的水，时刻滋润着学生的心田。——夏丐尊
10、没有时间教育儿子，就意味着没有时间做人。——（前苏联）苏霍姆林斯基
11、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的平常人。——吴玉章
12、教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德
13、可是最糟糕的还是你们男人家不愿意让女子受到能有所作为的教育，不愿意让她们凭自己的努力赚到堂堂正正的生活。她们所受的教育只是为了装装门面，好像她们一辈子只应该受人爱怜，靠男人吃饭，永远不会遭到不幸似的。——马克吐温
14、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。——爱迪生
15、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基
16、科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。——车尔尼雪夫斯基
17、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝
18、道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。——苏霍姆林斯基
19、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。——柏拉图
20、没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。——（前苏联）苏霍姆林斯基
21、没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。
22、大肚能容，断却许多烦恼障，笑容可掬，结成无量欢喜缘。
23、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。
24、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个。
25、人之所以平凡，在于无法超越自己。
26、罗马人凯撒大帝，威震欧亚非三，临终告诉侍者说：“请把我的双手放在棺材外面，让世人看看，伟大如我凯撒者，死后也是两手空空。”
27、谎言像一朵盛开的鲜花，外表美丽，生命短暂。
28、儿孙自有儿孙福，莫为儿孙做远忧。
29、积德为产业，强胜于美宅良田。
30、改变自己，是自救，影响别人，是救人。
31、教育植根于爱。——鲁迅
32、教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向；另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚；后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。——陶行知
33、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞
34、最不怕的人是被判了死刑的人，最害怕的是内人。最哭笑不得的事是，他刚刚批评教育释放的小偷把他的自行车给偷走了。——墨白
35、决定经济向前发展的并不是财富强，他们只决定媒体、报纸、电视的头条，真正在GDP中占百分比最大的还是那些名不见经传的创新的中小企业；真正推动社会进步的也不是少数几个明星式的CEO，而是更多默默工作着的人，这些人也同样是名不见经传，甚至文化程度教育背景都不高，这些人中，有经理人、企业家，还有创业者。——彼得·德鲁克
36、君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下不与存焉。——孟子
37、科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。——车尔尼雪夫斯基
38、教育为公以达天下为公。——陶行知
39、教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。——
40、教育是一个逐步发现自己无知的过程。——杜兰特
41、青年人的教育是国家的基石。——富兰克林
42、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。——乌申斯基
43、人心可分为二，一部较善，一部较恶。善多而能制止恶，斯即足以云自主，而为所誉美；设受不良之教育，或经恶人之熏染，致恶这一部较大，而善这一部日益侵削，斯为己之奴隶，而众皆唾弃其人矣。——柏拉图
44、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。——苏霍姆林斯基
45、荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。——爱迪生
46、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。……教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。——苏霍姆林斯基
47、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。我在这里似乎有点夸张地说：若请他参加婚礼，即使那里所有的人都喝成醉鬼，他母亲相信自己的孩子会清醒地回家。——苏霍姆林斯基
48、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基
49、我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。——
50、我对两种对立的教育方法思考过好多次：一种是人们力求保持学生的天真，将天真与无知混淆起来，认为避开被认识的恶不如避开未被认识的恶；另一种是待学生一达到明白事理的年龄，除了那微妙的叫人害羞的事以外，就勇敢地把恶极其丑陋地、赤裸裸地给他看，让他痛恨它、避开它。我认为，应当认识恶。——巴莱拉
51、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。
52、把自己的欲望降到最低点，把自己的理性升华到最高点，就是圣人。
53、能付出爱心就是福，能消除烦恼就是慧。
54、智仁勇三者是中国重要的精神遗产，过去它被认为‘天下之达德’，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。
55、唯其尊重自己的人，才更勇于缩小自己。
56、人不求福，斯无祸人不求利，斯无害。
57、身安不如心安，屋宽不如心宽。
58、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。
59、善国者，莫先育才；育才之方，莫先劝学。
60、恨别人，痛苦的却是自己。
拓展一下：
关于华罗庚的教育故事：
华罗庚是一位靠自学成才的世界一流的数学家。他仅有初中文凭，因一篇论文在《科学》杂志上发表，得到数学家熊庆来的赏识，从此华罗庚北上清华园，开始了他的数学生涯。
1936年，经能庆来教授推荐，华罗庚前往英国，留学剑桥。20世纪声名显赫的数学家哈代，早就听说华罗庚很有才气，他说：“你可以在两年之内获得博士学位。"可是华罗庚却说:“我不想获得博士学位，我只要求做一个访问者。“我来剑桥是求学问的，不是为了学位。"两年中，他集中精力研究堆垒素数论，并就华林问题，他和问题，奇数哥德问题发美18篇论文，得出了著名的“华民定理”，向全世界显示了中国数学家出众的智售与能力。
1946年，华罗康应邀去美国讲学，并被伊利诺大学高薪聘为终自教授，他的家属也随同到美国定居，有洋房和汽车，生活十分优裕。当时，不少人认为华罗庚是不会回来了。
新中国的诞生，牵动着热爱祖国的华罗康的心，1950年，他毅然放弃在美国的优裕生活，回到了祖国，而目还给留美的中国学生写了一封公开信，动品大家回国参加社会主义建设，他在信中坦震出了一颗爱中华的赤子之心：“朋友们！沙园星好，非久居之乡。归去来兮……为了国家民族，我们应当回去……”虽然数学没有国界，但数学家却有自己的祖国。
华罗康从海外旧来，受到党和人民的热列欢迎，他回到清华园，被乘任为数学主任，不久又被任金为中国科学院数学研究所所长，从此，开始了他数学研究真正的黄金时期。他不但连续做出了令世界瞩目的突出成绩，同时满腔热情地关心、培养了一大批数学人才。为摘取数学王冠上的明珠，为应用数学研究、试验和推广，他倾注了大量心血。
据不完全统计，数十年间，华罗庚共发表了152篇重要的数学论文，出版了9部数学着作，11本数学科普着作。他还被选头科学院的国外院士和第三世界科学家的院士。
以上就是小编的分享，希望可以帮助到大家。
热心网友
时间：2022-05-19 13:44
经典教学格言
1、没有爱就没有教育。——苏霍姆林斯基
2、教育难，难就在回到常识。——钱理群
3、数学的本质在於它的自由。——康扥尔
4、教育是国家的主要防御力量。——伯克
5、天赋的力量大于教育的力量。——伏尔泰
6、为子孙富贵作计者，十有九败。——林逋
7、青年人的教育是国家的基石。——富兰克林
8、杂草铲除要趁早，孩儿教育要从小。——谚语
9、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
10、任何教育都比不上灾难的教育。——英狄斯雷利
11、教育的目的是培养人的个性。——赫伯特·斯宾塞
12、教育是一个逐步发现自己无知的过程。——杜兰特
13、所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。——皮亚杰
14、教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德
15、兴趣才是最好的教师，它远远胜过责任感。——爱因斯坦
16、智力教育就是要扩大人的求知范围。——詹·拉·洛威尔
17、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——威廉·詹姆士
18、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯
19、读书使人充实，思考使人深邃，交流使人清醒。——富兰克林
20、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。——杰斐逊
21、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
22、使学校适合儿童，而不是使儿童适合学校。——亚历山大·尼尔
23、与其说我做了一辈子教师，不如说我一辈子学做教师。——于漪
热心网友
时间：2022-05-19 15:02
1.课改的失败不一定在教师，但课改的成功一定在教师。
2.布置作业不能是萝卜炒萝卜，而应是色香味俱佳的一份菜肴。
3.走别人都走但他们走不下去的路，走别人都想走但不敢走的路。
4.当今的教育缺少的不是学历，也不是设施，而是好教师，有魄力的教师。
5.教师的幸福就是学生的幸福，一个不幸福的教师无法让学生获得人生的幸福。
6.像爱家一样爱学校，像爱孩子一样爱学生，像爱亲人一样爱同事，像爱生命一样爱工作。
7.学生学会学习是教学的核心，学生自主学习、创造性的学习、享受学习是教学的最高境界和永远追求。
8.不是每一次努力都会有收获，但每一次收获都必须努力。
9.教育的竞争就是阅读的竞争，一个不读书的民族，是一个没有希望的民族。
10.教师跟着课堂走，课堂跟着学生走，学生跟着问题走。
11.制度是硬杠杆，执行是硬功夫，到位是硬道理。
12.成功者找办法，失败者找借口；敬业者有办法，不敬业者有借口。
13.敬业是一种态度，精业是一种本领。
14.人的一切不幸都来自不爱学习。
15.贫者因书而富，富者因书而贵。
23.学习进步是苦根上结出的甜瓜。
16.会学才能学会。
17.优秀的学生并不在优秀的成绩，而在于优秀的思维品质。
18.教育变成了教学，教学变成了上课，上课变成了做题。
19.教育的过程就是一个不完美的人引领着一群不完美的人追求完美的过程。
20.课堂既是生理生命和感性生命存在的地方，也是人的精神生命、道德生命和人格生命养成的场所。既是社会适应和个人满足的过程也是超越社会和个人的过程。
21.学生总会把对老师的喜爱转化为对学科的喜爱。
22.师规只管孩子眼前，师爱却影响孩子一生。
23.最好的管理是自我管理，最好的教育是自我教育。
24.以人格引领人格，以心灵赢得心灵，以思想点燃思想，以自由呼唤自由，以平等造就平等，以宽容培养宽容。
25.一节课，教一辈子，备一辈子。
26.课堂就是教师自身生命实践的舞台。
27.不是因为有些事情难以做到我们才失去自信，而是因为我们失去了自信有些事情才难以做到。
28.假如你非常热爱工作，你的生活就是天堂；假如你非常讨厌工作，你的生活就是地狱。
29.人可以不伟大，人也可以清贫，但不可以没有责任。
30.没有做不好的工作，只有不负责任的人。
热心网友
时间：2022-05-19 16:37
1、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
2、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田
3、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。——苏霍姆林斯基
4、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基
热心网友
时间：2022-05-19 18:28
教师的职务是千教万教，教人求真；学生的职务是千学万学，学做真人。
陶行知
真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。
陶行知
教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
陶行知
你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。
陶行知
教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。
陶行知
在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。
陶行知
发明千千万，起点是一问，人力胜天工，只在每事问。
陶行知
发明千千万，起点是一问，智者问得巧，愚者问得笨。
陶行知
教育孩子的全部奥秘在于：相信孩子，孩子。
陶行知
我们必须会变成小孩子，才配做小孩子的先生。
陶行知
能变成小孩子的老师，才有资格去教育孩子们。
陶行知
我们必须坚信教育是国家富强繁荣的根本。
陶行知
生活即教育，社会即学校，教学做合一。
陶行知
行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。
陶行知
我们深信教育是国家万年根本大计。
陶行知
捧着一颗心，不带半根草去。
陶行知
发明千千万，起点是一问。
陶行知
行是知之始，知是行之成。
陶行知
教育为公以达天下为公。
陶行知
教育是立国之本。
陶行知
没有更多内容了
