儒、释、道三教都从易经中汲取智慧,为什么孔子五十岁才读易经?

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首先,孔子研究《易经》与其人生遭际和鲁国政坛变故有着密切的关系。孔子五十岁以前一直仕途蹇促,郁郁不得志。五十岁以后突然时来运转、春风得意,先出任中都宰,然后升为司空,旋即又擢升为大司寇行摄相事,位高权重、红极一时。然而孔子深知鲁国政坛凶险多变,“公室”与“私家”、宗主与家臣以及“三桓”之间,各种矛盾错综复杂,各种关系扑朔迷离,各种争斗异常激烈。短短数年间,前有“阳货之乱”(《左传·定公八年》),后有公山弗扰以费叛(《左传·定公十二年》),政坛几乎一直没有安宁的日子。

孔子是一个怀有远大理想的伟人,面对鲁国混乱复杂的*局面,既要有所作为,又要规避风险,确实需要大智慧。如何才能做到“无大过”呢?必须“知天命”。如何才能“知天命”呢?必须认真研究“穷理尽性以至于命”的《易经》,从中领悟顺应天道、规避人祸的哲理。

其次,儒学发展需要理论创新。孔子所创立的儒学一直偏重于人文应用领域,对于世界本源以及自然现象等问题则始终采取“六合之外,圣人存而不论”(《庄子·齐物论》)的回避态度,因而致使儒学思想的哲学基础相对薄弱,制约了儒学的发展。孔子在构建儒学理论体系过程中可能已经意识到这一问题,因此他从五十岁开始致力于研究《易经》,因为《易经》中蕴含了许多关于天地之运行、四季之交替、阴阳之变化、人事之休咎、*之得失等高深哲理,他可以借此来实现儒学的理论升华,为儒学发展注入新的生机和活力。

再次,《易经》是儒学经典之一,孔子在完成《诗》、《书》、《礼》、《乐》等儒学经典修订工作后,必然转而集中精力来整理和诠释《易经》、《春秋》等内容更加深奥的典籍,这样才能开设新的教学科目,以满足弟子们进一步求学的需求。不过,《论语》中未见孔子教授或与弟子讨论《易经》的内容,先秦典籍中也没有相关记载,可能孔子觉得《易经》内容过于深奥,他一直没有物色到天资和悟性俱佳的合适人选,所以只好自己穷究其理、自得其乐了。

到了两汉时期,有关史书关于儒家《易》学的传承脉络突然清晰起来。《史记·仲尼弟子列传》:商瞿,鲁人,字子木。少孔子二十九岁。孔子传《易》于瞿,瞿传楚人臂子弘,弘传江东人矫子庸疵,疵传燕人周子家竖,竖传淳于人光子乘羽,羽传齐人田子庄何,何传东武人王子中同,同传菑川人杨何。何元朔中以治《易》为汉中大夫。《汉书·儒林传》:自鲁商瞿子木受《易》孔子,以授鲁桥庇子庸。子庸授江东臂子弓。子弓授燕周丑子家。子家授东武孙虞子乘。子乘授齐田何子装。及秦禁学,《易》为筮卜之书,独不禁,故传受者不绝也。

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易若高明,读一书胜万典籍?世上哪有神书?
易若浅薄,数年苦读如东付!世上本多此事。
总觉得把书看的太高又太死,看的多做的少。

文化或者智慧,一定是从生活、土地、人际、事务中产生的,说穿就是脚下的地。非易如此,即儒道哪个不是生活的经验规律和总结,释概也非空想之述?三教不大懂,易更未读,但华夏(或任一文化)诸学,非从文字始,书也有字书、口书。儒非自孔始,孔亦自承复古;道非起耳说,黄老之说或可证;释约魏晋时儒道士人困于时世而求得外援。哪种都有利弊。故汉宣说汉家以王霸治,君主时代哪个盛世不是如此?治世之学,春秋末年,孔子历经诸变,明学有不足、识有不及,故要学易。可学易又能怎样?天下之大变,又哪个大圣能一文能透?故老子不愿为书,非仅不愿,亦无力可挽,无才无位者汲汲于餐衣,有位有权者汹汹于贪欲,五千字不过是聊以寄托;释祖后人建庙奉金身养闲人,一如道家立观传道,但其法已染透了荤腥。

孔子五十读易,但不代表其年轻时不读,但早读与晚读、早阅与晚修不一样。一如我们今天读古史,十六七年纪读过史记三国就觉得饱读,再到四五十岁再读,才知昔日之读只是徒听故事、从未入心。故大人读通鉴要十多遍,每遍或择记择事而思,所得不同。孔历事艰难、周游诸国,才能将事与书理相证,亦才读个明白,又或者半生大志难展,且运势坎险,读易以求途?如朱子之辈人物,年老方知年轻时所述尽是误人子弟;阳明算是早悟,但也是艰苦自知、险象环生。

孔子读易必非自五十才读,当时书少而各国俊才怎能不读,《左传》载易不少,知时人论易为风,孔子怎能不读或不闻?但十翼之说,早有质疑,非孔子一人成篇,或是集时人之言或是后世儒子集语成册。易之难读,孔子尚且需“假我数年”,何况今人呢?再易之所载,又必基于日常事理,又何来高深可言?易若高明,思其为捷径已为邪,易若不深,穷究其微妙已是迷远。曾国藩之辈读书之狠,最后也只守平易之训,世上本无难得之名理,但少有践行训导之人。

不读易不代表不知易道,易无非是生活中总结出的经验教训,故至易而不易,至小而参大,或易之变化细微,人概难察故难避凶祸。古人说聪者听于无声,明者见于未形,人聪明不一,何况无声未形!读了易也不代表知天明命,天资聪慧之大人尚难吉顺一世,何况小人平庸之质,没有修身济世之志、更无强记趣通之才,即历阅古事今务大人成败之万千,所得也只是徒增一时谈资,何况以心志历之万千本就难事,何况本就无甚深蹲心恒志。

论语及古籍中关于孔子论易的内容少的可怜,是易过于简,或易过于深,或易藏于语、事、日?易深则常人勿读,易浅则读也白读,读易倒不如读论语或看看历史。

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都从易经里吸取智慧压根就是以讹传讹 相反 恰恰是儒释道的发展给了易经许多新的内容和注解 至于孔子五十读易 史记里并非如此记载 论语里这句话也极不合情理 相信很有可能只是误传罢了

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因为易经是官学,只有王宫贵族才能学,官学失守典籍流散民间才让孔子看着。也造成了百家争鸣。

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这可能就是活到老学到老,孔子在五十岁的时候时来运转,所以研究易经中讲述的道理。

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