作为一名班主任自身的言谈举止对学生而言就是一种什么?
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发布时间：2022-04-26 20:41
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时间：2023-10-30 22:03
班主任的言谈举止对学生是一种无声强大的教育力量。
班主任在言谈举止等方面要文明有礼，要经常微笑，和蔼可亲地对待学生，不要经常绷着脸。“微笑是世界上最美的语言”，微笑教育是师生情感交流的桥梁，也是人文关怀精神的体现。
能为走进学生心灵开启一扇窗口，使师生成为朋友，缩短师生的心理距离，互动良好，为学生营造和谐、愉悦的学习环境，建立融洽关系。
班主任请学生帮自己做事时用“能不能”、“请”，让学生明白：请求别人做任何事时，一定要注意态度；与人相处时，不能傲慢，更不能粗鲁。要多说“谢谢”，让学生体会感激之情，使学生学会尊敬长辈，尊重他人。
班主任应该具备的能力
一、良好的学科教学能力。
学科教学能力，是一名老师的基本能力，是老师取得学生信任的基础。班主任首先要在教学上是一把好手，课堂教学有*，富于感染力，语言流畅规范，掌握课程标准，课堂教学组织有条不紊，板书工整，能够熟练使用现代教育技术，对学生关注到位，学生学习质量不断提高。
二、班级管理能力。
一个班级就是一个小社会，管理班级需要一些方法。班级管理包括三个方面，一是班级制度管理。制度管理是促进学生形成良好行为规范的重要途径，也是建设良好班风的一个环节。
二是学生自我管理。班级的所有事务，都要由学生来自行管理。要人人有事做，事事有人管。三是学生日常评价。班主任要公平公正的评价学生，也要组织学生进行自我评价。
三、要注重言传身教。
班主任的言谈举止都是教育行为。学生在成长过程中，除了父母外，影响最大的莫过于班主任。班主任的工作态度、思维方式、为人处事表现，无不对学生产生巨大影响。所以班主任要语言文明，要举止得体，要热爱工作，要关心学生
四、一定的心理咨询能力。
学生成长过程中的困惑会经常出现，特别是学生青春期时，反应会更剧烈，有的是认识上的偏差，有的是心理上的纠结，有各式各样的想不开或想不通。班主任应该掌握一定的心理学知识，能够解决学生的心理问题。要善于观察，善于倾听。要耐心细致，真诚关心。
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时间：2023-10-30 22:03
班主任的言谈举止对学生是一种无声强大的教育力量。
班主任在言谈举止等方面要文明有礼，要经常微笑，和蔼可亲地对待学生，不要经常绷着脸。“微笑是世界上最美的语言”，微笑教育是师生情感交流的桥梁，也是人文关怀精神的体现。
能为走进学生心灵开启一扇窗口，使师生成为朋友，缩短师生的心理距离，互动良好，为学生营造和谐、愉悦的学习环境，建立融洽关系。
班主任请学生帮自己做事时用“能不能”、“请”，让学生明白：请求别人做任何事时，一定要注意态度；与人相处时，不能傲慢，更不能粗鲁。要多说“谢谢”，让学生体会感激之情，使学生学会尊敬长辈，尊重他人。
班主任应该具备的能力
一、良好的学科教学能力。
学科教学能力，是一名老师的基本能力，是老师取得学生信任的基础。班主任首先要在教学上是一把好手，课堂教学有*，富于感染力，语言流畅规范，掌握课程标准，课堂教学组织有条不紊，板书工整，能够熟练使用现代教育技术，对学生关注到位，学生学习质量不断提高。
二、班级管理能力。
一个班级就是一个小社会，管理班级需要一些方法。班级管理包括三个方面，一是班级制度管理。制度管理是促进学生形成良好行为规范的重要途径，也是建设良好班风的一个环节。
二是学生自我管理。班级的所有事务，都要由学生来自行管理。要人人有事做，事事有人管。三是学生日常评价。班主任要公平公正的评价学生，也要组织学生进行自我评价。
三、要注重言传身教。
班主任的言谈举止都是教育行为。学生在成长过程中，除了父母外，影响最大的莫过于班主任。班主任的工作态度、思维方式、为人处事表现，无不对学生产生巨大影响。所以班主任要语言文明，要举止得体，要热爱工作，要关心学生
四、一定的心理咨询能力。
学生成长过程中的困惑会经常出现，特别是学生青春期时，反应会更剧烈，有的是认识上的偏差，有的是心理上的纠结，有各式各样的想不开或想不通。班主任应该掌握一定的心理学知识，能够解决学生的心理问题。要善于观察，善于倾听。要耐心细致，真诚关心。
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时间：2023-10-30 22:04
我认为班主任的言谈举止对学生应该是一种榜样，希望班主任能够传递正能量
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时间：2023-10-30 22:04
作为一名班主任，自身的言谈举止，对学生而言就是一种引导。所以做班主任要严于律己。要给学生起带头作用。要做好。
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时间：2023-10-30 22:05
表率作用，引导作用，学生会自然而然的去学，所以老师的言行举止很重要
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时间：2023-10-30 22:05
言传身教，潜移默化的教育
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时间：2023-10-30 22:04
我认为班主任的言谈举止对学生应该是一种榜样，希望班主任能够传递正能量
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时间：2023-10-30 22:04
作为一名班主任，自身的言谈举止，对学生而言就是一种引导。所以做班主任要严于律己。要给学生起带头作用。要做好。
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时间：2023-10-30 22:05
表率作用，引导作用，学生会自然而然的去学，所以老师的言行举止很重要
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时间：2023-10-30 22:05
言传身教，潜移默化的教育
