发布网友 发布时间:2022-04-26 07:14
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热心网友 时间:2022-06-25 03:34
上好一堂课,重要的是趣引:将学生带入场景和故事。
正式进入上课内容之后,老师如果能给到学生好的课堂氛围和参与体验,学生的报课意愿将会是直线上升的。虽然付费的是家长,但是学生的兴趣也是家长的一个重要考量,尤其是体育、艺术培训。
有了前面的铺垫,我们可以通过趣味吸引来开启良好课程体验的第一步。怎么才能做到趣味吸引呢?重点在于故事感、新颖感和互动感,三者做好其一,效果都不会太差。
比如乐器课,可以先讲一些学乐器的趣事,再引导到本课的学习目标;可以先用乐器演奏大家感兴趣的、有反差感的或比较火的歌曲,带给学生一种意想不到的感觉;再比如结合讲课内容设置一个课堂小游戏,能迅速抓住学生的注意力。
热心网友 时间:2022-06-25 03:34
课前精彩交流篇
1 微笑中,拉近师生的心
教师的微笑有着无穷的魅力。教师的微笑能调节课堂情绪,增进师生情谊,激发学生的学习的热情,增强其自信力。
2 了解中,调动学生学习积极性
教师了解了学生,就会体谅学生,就会让学生感受到教师给以的尊重,学生自然也会还以尊重,专心投入到课堂学习中。
3 自然中,课堂教学精彩无痕
最好的课前交流,是教师与学生自然的谈话,并不露痕迹地将学生引入新课的学习中,为精彩教学做准备。
4 亲近中,真情打动学生的心
教师要发展学生的情思,就心须具有真挚的感情,教师有了真情,才能做到以自己的感情去感染学生,让课堂更加精彩。
5 游戏竞赛中,点燃快乐课堂的火种
课堂没有游戏,就没有也不可能有学生完美的智力发展。
6 激趣中,轻松进入学习状态
兴趣是最好的老师,是推动学生积极、主动学习的最佳动力。
7 幽默中,彰显教师魅力
课堂精彩教学最重要的、也是第一位的助手,就是幽默。
8 平等中,敞开彼此的心扉
教师与学生课堂沟通的纽带和桥梁是师生之间平等的对话,而关键点在于教师的耐心倾听。
9 鼓励中,激发学生的自信
教育就是鼓励,教育就是肯定,教育就是让学生学习成功!
10 互动中,构建和谐的课堂
课前互动环节,能有效调动学生的兴趣,使学生尽快进入最佳学习状态。
11 辨析中,调动学生参与的热情
课前的辨析是置疑、激疑、制造矛盾达到引思的一种方式,以此启迪学生的思维,达到预期的教学效果。
12 情境中,为精彩的教学铺垫
教师在课前创设情境,能激发学生探求知识的*,达到了“未成曲调先有情”的境界。
13 质疑问难中,激发求知的*
学生在课前交流时质疑问难,有助于激发学生的学习兴趣,点燃思维的火花进行思维的扩散性训练。
新课精彩导入篇
14 乘趣味先导之舟,达学而不厌彼岸
课的开始,其导入语就好比提琴家上弦、歌唱家定调。第一个音定准了,就为演奏或者歌唱奠定了良好的基础。
15 承上启下,温故而知新
由复习旧课导入新课是最常用的承上启下方法,有利于知识间的衔接,过渡到新课也十分自然,还可以引发学生的积极思考。