高考党有什么学政治的好方法吗?
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发布时间：2022-04-26 06:11
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懂视网
时间：2022-06-20 04:04
政治是以经济为基础的上层建筑，是经济的集中表现，是以国家权力为核心展开的各种社会活动和社会关系的总和。这次小编给大家整理了高考政治备考建议，供大家阅读参考。
目录
高考政治备考建议
如何学好高中政治
高中政治答题注意事项
高考政治备考建议
1、夯实基础、创建结构、突出专题
经过一轮复习后，学生对某些知识又再次遗忘，需要学生在掌握知识细、准、全的基础上，实现知识体系与学科能力的提升，同时需要结合时政专题让重点更加鲜明的呈现出来。
第一、夯实基础、创建结构，主要实现以下目的：一是学生对已有知识能进行合理有效的整合，对各个模块的知识能形成有效调度与迁移;二是要对重点、难点内容进行重点攻坚，强基固本;三是要针对学生自身薄弱点，进行查漏补缺。构建知识网络，每一本书里面都有框题和目题，记住这些将有利于我们对知识点深化记忆，特别是《哲学》这一本书，构建知识网络来进行强化记忆是取得高分的必走之路因为在政治的非选择题来说，哲学知识占的分值是相当大的。所以非选择题部分就得要回归书本知识，记忆知识也有技巧早读前可背一些，晚读后也可以背一些，就这样一天一点很容易就背完了，切记要反复背，不然就会背了这本忘了那本，特别强调哲学的世界观和方，哲学不外乎就是唯物论、认识论、唯物辩证法。
第二、关于专题，首先，要明确考纲中本专题涉及到的考点，就是要知道高考到底考什么;要再现历年高考本专题的考点，切实了解高考怎么考。其次是构建体系，双向着手，把单元体系和主体体系两条线结合起来，切实实现专题内与专题间内容的有机结合。再次，要针对学情和教情，根据学生自身的特点，在教学中有重点、有针对性地进行有效教学，避免做无用功。同时，还要对易混点进行探究，把以前没有解决的突出问题和易错题以错误方式呈现，可以让学生自己总结，还可一以让学生把总结的错误拿出来大家共享，实现学生思维的碰撞。最后，要与其他专题知识链接，在这里特别强调角度必须具体。期间，要结合高考真题进行应用与训练。
2、提高分析和解题的能力
在学生掌握了课本知识及整体框架的前提下，加强训练，引导学生提高分析和解题的能力。在解题时首先应分析问题，然后带着问题读材料提炼信息，现在的设问灵活性较强，对设问的分析非常关键，应要注意一下几点：
第一，看设问的范围或角度。范围明确之后，就可以建立设问与课本知识的联系，答题准确性才能提高，例如：题目设问模式是：请你结合材料"从国家职能角度"或"文化的功能角度"或"从历史唯物主义角度"说明…时，只要我们熟知国家职能、文化功能、历史唯物主义的相关知识，答题的方向就把握准确了。常见的模式为"从…角度"、"运用…知识"等。
第二，看设问的主体。这体现最明显的是在对政治生活和经济生活知识的考察中，分析设问时要抓住主体，例如常涉及到得主体有：企业(公司)，消费者等。主体找准确，不管设问落脚点是什么，找和主体相对应的知识点即可。
第三，看设问的落脚点。根据历次考试，可以概括设问落脚点主要有一下几类：原因类(为什么、意义、说明理由，);措施类(怎么办、提合理化建议);评析类;观点类。
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如何学好高中政治
把书读薄，用目录、逻辑、关键词做框架
从每一节课中，通过三个重点问题串在一起，我们会看到不断有新的内容出现，会不断分析出新的想法，这一过程在高一高二上课时会慢慢积累，细水长流。
在学完一章或者一学期的知识点后，需要用知识框架去整理政治知识点，这时就是把书读薄的过程。有好的框架，不仅可以在考试看到问题就快速反应出很多相关的知识点，更可以缕清思路。高分同学不会只依赖于参考书的框架，而是学会自己动手列表。
亲测有效的方法如下：
(1)用好政治书目录自带的框架
目录就是天然的好框架。每一单元结束的时候，在目录后面用大括号串联每一章节的知识，用自己上课整理好的重点问题串联章节知识点就是很好的方式。最好用铅笔，可以反复写框架。但是目录框架单元化严重，没有办法串联更大范围的知识。
(2)用好考纲关键词自带的术语
每一个单元都有自己的关键词，也就是重要知识点，这些关键词的来源就是考纲。政治考纲的考点罗列都是关键词，把那些关键词都串联起来整理一个框架，对于政治更好一点的同学来说更为实用。比如：交叉持股、国有资产、现代行政体系、电子政务等等，这些关键词在考试中都会出现，需要我们在上课的时候把它们单独记在笔记本上。
(3)思考知识点之间的内在逻辑
构建框架的重点不在于内容，而在于思考出知识点的逻辑联系。
四本政治书里面必修2和必修4的政治生活和哲学知识点都很有条理，但是经济生活和文化生活这两本书的知识点非常混乱，尤其是经济生活，有的同学感觉到一章和一章之间一点关系都没有，这时就需要框架将其系统规范化。
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高中政治答题注意事项
1、答非所问
一般来讲，只要选了与题意不符的选项，都是答非所问。容易出现这种错误的情况是，选项本身正确，但不是题干要求。出现这类错误，通常是因为学生在审题之后没有及时勾选出题干的关键词，在选择选项的时候没有把选项和题干进行对照。
2、偷梁换柱
对已有原理用于题干或题肢时改变一些条件，主要是通过"添枝加叶"——增加条件或语;或者是"缺斤短两"——减少条件或语，以考查学生对概念或原理把握得是否正确。
其它如"声东击西"--设问和题干的材料设计几乎没有关系，题肢只与设问有关。"正话反说"——通常题目考查正确的认识，但这里问你错误的看法。
可见，以上的选择题的干扰方法没有什么特别，只要细心都可以应付。
3、排除干扰巧检查
对于一些有疑问，但又拿不准的题目，可以采取"代入法"进行。即将题肢和题干用设问中的引导连接为一体，形成一句话。看一看这句话是不是语句通顺。一般来讲，只需要代入一次，就可以使思路清晰起来。
选择题考查的内容也不外乎三部分：识记、理解、运用。近年的考试中理解、运用的比重增加，很少看到识记的题型，识记已经渗入了理解和运用中。我们做每一道政治选择题都是运用已用的知识，对题干提供的材料、信息进行分析、甄别、遴选。可见，选择题也是考查学生分析问题和解决问题的能力，考查处理信息的能力。因此技巧始终是技巧，不能代替基本功。
要想解答好选择题：
第一，要紧抓课本中概念和原理的理解。概念和原理的理解是选择题主要考查内容，如果对概念原理都不熟悉，那么只要出题老师挖个陷阱，同学们就踩进去了。
第二，养成好的习惯：做题习惯，如建立错题本，或在资料中对不同难度的题做不同的标记，对反复出错的题进行重点分析;总结选择题的干扰方法和做题经验。好的逻辑思维习惯，好的思维不是老师教出来的，而是练出来的。
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热心网友
时间：2022-06-20 01:12
高考*学习技巧：
1，整合热点、突出重点。
高考*从来不回避热点，考生应关注国家*、经济方面的*。比如五大发展理念、供给侧结构性改革、互联网+与分享经济、精准扶贫、健康中国、工匠精神等。对热点要有思考、有整合，将关键术语与*原理结合，思考考试会涉及哪些命题。
2，归纳技巧，注重规范。
考生在此前大量做题的基础上要总结思路和技巧，翻看错题、旧题，升华解题思路，训练逻辑层次，归纳同一类型题目的答题范式，思考同一背景材料会有哪些设问角度。
3，限时限量，选做真题。
最后阶段也不能放松做题，以避免手感生疏。做题时间最好与高考同步，比如做文科综合试卷最好在下午，保证2—3天一个做题周期。在这一过程中，再次训练如何分配时间、提高解题技巧。
扩展资料：
每年的考纲中都有基本面和变化点。我们应仔细研究，看到每个知识点不同层次的要求，懂得不同要求在高考中的体现程度。例如，考纲中将学习水平分为“识记、理解、运用”三个层次，识记要求我们准确记忆和再现概念和原理。
理解，要求我们懂得知识、原理的内涵与实质，能够在答题时灵活运用某个知识与其他知识之间的内在的关系，基本都是教材中的重点和难点知识。应用往往是对人们实践有重要意义的知识，如“依法维护消费者合法权益”、“坚持走和平发展道路”等等。后两者知识都可能出现在分析说明题和论述题中。
参考资料来源：中新网-最后三个月 高考*复习须“三抓”
热心网友
时间：2022-06-20 02:30
刷题，背诵与归纳结合。
高考党学*的方法：
1、刷题：
刷题时一定要注意所刷的题的质量，而质量最高的题当属当年高考题，几十个专家被关上近半年绞尽脑汁找出来的十来道题肯定是质量最高的题啊，有很多人，很多老师拿高考题来当课堂练习，其实有些太早了，当然如果老师已经拿高考题来练过了，你也可以自己分析一下答题的点。如果答案已经牢记于心了呢，就没有必要再练了，可以练前几年的高考题，但是，切记，练本省的，课标卷就练全国的。
2、不能死记：
因为每年也就那几个老师出题，出的点也就那几个，你练多了，自然就知道老师希望你答的是哪几个点。高考时，答题时间有限，答题数量也有限，老师基本上不会去考太偏的点，上课时几乎所有老师都说过一句话“按点答题”，出卷老师希望能在你试卷上看到的，其实也就那几个点。
有时拼命背书，就怕遗漏了任何一个点，但其实这个样子是非常不划算的，付出的成本远大于收获的收益，很多人到高考完也没有背清楚书上的很多知识点，但是只要知道老师喜欢考的点是什么，就能付出最小的时间取得最高的效益。
3、选择题：
第1步：先把题目读顺溜了，材料读懂了！
第2步：排除那种知识点完全错误的选项。
第3步：一般情况下，剩下两道都是要结合材料去理解，这个时候你把选项套进材料里，看哪个更适合，就给我选它！
4、大题：
第1步：看清题目要求，是结合*生活还是经济生活……，一定要看清了！不然答了一大篇发现不对，又来不及改，又没地方改，那就得不偿失了。
第2步：把题目要求反映的“道理或哲理……”，尽量按照书中的原句写出来，一个道理一个点。尽可能的答多，不怕答得多，就怕少答，高考答偏了不扣分，答少了才扣分。
热心网友
时间：2022-06-20 04:05
整合热点、突出重点，高考*从来不回避热点，考生应关注国家*、经济方面的*。比如五大发展理念、供给侧结构性改革；
互联网+与分享经济、精准扶贫、健康中国、工匠精神等。对热点要有思考、有整合，将关键术语与*原理结合，思考考试会涉及哪些命题。
考生在此前大量做题的基础上要总结思路和技巧，翻看错题、旧题，升华解题思路，训练逻辑层次，归纳同一类型题目的答题范式，思考同一背景材料会有哪些设问角度。
课程性质：
思想*课是普通高中必修课程，高中思想*课进行马克思列宁主义、*思想、*理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、*新时代中国特色社会主义思想等基本观点教育；
以社会主义物质文明、*文明、精神文明、生态文明建设常识为基本内容，引导学生紧密结合与自己息息相关的经济、*、文化生活，经历探究学习和社会实践的过程；
领悟辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点和方法，切实提高参与现代社会生活的能力，逐步树立建设中国特色社会主义的共同理想，初步形成正确的世界观、人生观、价值观，为终身发展奠定思想*素质基础。
热心网友
时间：2022-06-20 05:56
可以多看一些时事*或者热点新闻。多积累一些*术语，这些对答大题有非常大的帮助。以及一定要把每本书上的每个字都背的清清楚楚。这个非常重要。
热心网友
时间：2022-06-20 08:04
刷题，死记硬背。训练出对数字的敏感，不然没有捷径的。不过你倒是可以尝试归纳总结，一类事情放一类，学会分辨各种事情的意义不同之处。
热心网友
时间：2022-06-20 10:29
多看看新闻联播，多读书，多看报，好好看书上笔记，好好刷题，最主要的就是用平常心去看待*
热心网友
时间：2022-06-20 13:10
学文科，特别是学*最好办法就是每天背，每天读。特别是要记忆力很好，每天读，每天背才会在你的脑海中刻下记忆。但是也不能死记硬背，要掌握技巧。
热心网友
时间：2022-06-20 16:08
*作为一门文科性并且具有计算的学科不仅要背还要理解，学会融会贯通
热心网友
时间：2022-06-20 19:23
最好的办法就是多看新闻联播，要么就是多看报纸，顺便把十九大报告给我读上个二十遍
热心网友
时间：2022-06-20 22:54
*就是背的东西多，其实每天*着自己多背一点就没什么问题，日积月累到考试的时候就不怕了，时事*到高考前再看
热心网友
时间：2022-06-21 02:42
就是一个字，背，往死背你肯定能考好，虽然我是理科但是学*背真的很有效，所以要勤快的多背诵
热心网友
时间：2022-06-21 06:47
没有，我是一个理科生，会考之前的*一直没超过过40分，我连课本都不太看得懂，就跟不想去背了，当时的想法是只要会考过了就行了，所以没有下过什么功夫。
热心网友
时间：2022-06-21 11:08
一个字儿就是记，往死了记，记住就会了，记不住啥都会不了，那是个硬功夫，没偷懒的可能，所以你懂的。
热心网友
时间：2022-06-21 15:46
我是理科生，没怎么学*，但可以确定的是初中那一套学习*的方法已经行不通了，初中老师说只要死记硬背都能取得高分，但高中的*主观题比初中要多得多，所以光靠死记硬背是不行的，应该更深入的去理解。
