发布网友 发布时间:2022-04-26 06:21
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热心网友 时间:2022-06-24 15:41
克明俊德,格物致知。这是山东经济学院和山东财政学院合并成立山东财经大学之前,山东经济学院的校训。
克明峻德,格物致知的整体含义是追求崇高的精神境界,养成高尚的道德品质,树立严谨的治学态度,探求事物发展的本质规律。
克明峻德:即人要能彰明本身的大德。典故最早见于《书经·尧典》。“克明峻德”与《大学》开篇之论“大学之道,在明明德,”中的“明明德”,虽语境不同,却是一脉相承,阐明学习的目的首要的是弘扬高尚的道德情操,明晓道理,修养品行,彰显美德,既能照亮自己的人生之旅,又能用此光明帮助别人造福于社会。
格物致知:即考察事物,获取知识。词语引自《大学》“致知在格物”。“格物”即知事物之本末,强调凡事都要弄个清楚,探个究竟;“致知”即穷事务之终始,强调拥有真正的学问,为人行事决不糊涂。
“格物致知”是儒家学说的一个十分重要的哲学概念,是儒学的学理根基,是朴素而科学的实践唯物主义,阐明了实践与理论的辩证关系:知识之所以增进,是因为去探究了事物的根本;探究了事物的根本,知识自然就增进。
扩展资料
校徽图形有五层含义:
首先,它是古代布币的变形,代表着学校以经济与管理学科为主,文、法、理、工、教育等学科协调发展的学科专业特色。
其次,它是一个挺拔直立的“人”字形,表明学校以“人”为本的办学理念。
第三,校标整体是一个“众”字形,传递出“三人行,必有我师焉”的齐鲁文化底蕴;又可看作是两个人托起一个人,象征着两校合并组建山东财经大学,承担起培养优秀财经人才的重任,蕴涵着团结协作、开拓创新的团队精神。
第四,校标还是一尊“鼎”的抽象造型,象征着威严和诚信,与学校崇尚学术、诚实守信的文化理念相吻合。
上部的“山”字轮廓喻示着财政部、教育部、山东省共建山东财经大学的办学*,下部的一撇一捺呈现开放姿态,构成的负形犹如一把开路神斧,昭示着学校开放办学、跨越发展的办学特色和时代特征。
第五,图案采用汉字书法艺术勾勒岁月流转的痕迹,映射学校办学历史之悠久。校标的颜色采用代表文明、进步、理性、严谨的蓝色,体现出“克明峻德,格物致知”的校训精神。
参考资料:百度百科-山东财经大学
热心网友 时间:2022-06-24 15:41
意思是:追求崇高的精神境界,养成高尚的道德品质,树立严谨的治学态度,探求事物发展的本质规律。
出自曾子《礼记·大学》,原文选段:
大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。物有本末,事有终始。知所先后,则近道矣。
古之欲明明德於天下者,先治其国;欲治其国者先齐其家;欲齐其家者先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者;先致其知;致知在格物。物格而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。
译文:
《大学》的宗旨,在于弘扬高尚的德行,在于关爱人民,在于达到最高境界的善。知道要达到“至善”的境界方能确定目标,确定目标后方能心地宁静,心地宁静方能安稳不乱,安稳不乱方能思虑周详,思虑周详方能达到“至善”。
凡物都有根本有末节,凡事都有终端有始端,知道了它们的先后次序,就与《大学》的宗旨相差不远了。
在古代,意欲将高尚的德行弘扬于天下的人,则先要治理好自己的国家;意欲治理好自己国家的人,则先要调整好自己的家庭;意欲调整好自己家庭的人,则先要修养好自身的品德;意欲修养好自身品德的人,则先要端正自己的心意;意欲端正自己心意的人,则先要使自己的意念真诚;
意欲使自己意念真城的人,则先要获取知识;获取知识的途径则在于探究事理。探究事理后才能获得正确认识,认识正确后才能意念真城,意念真诚后才能端正心意,心意端正后才能修养好品德,品德修养好后才能调整好家族,家族调整好后才能治理好国家,国家治理好后才能使天下大平。
扩展资料:
校徽图形有五层含义:
首先,它是古代布币的变形,代表着学校以经济与管理学科为主,文、法、理、工、教育等学科协调发展的学科专业特色。
其次,它是一个挺拔直立的“人”字形,表明学校以“人”为本的办学理念。
第三,校标整体是一个“众”字形,传递出“三人行,必有我师焉”的齐鲁文化底蕴;又可看作是两个人托起一个人,象征着两校合并组建山东财经大学,承担起培养优秀财经人才的重任,蕴涵着团结协作、开拓创新的团队精神。
第四,校标还是一尊“鼎”的抽象造型,象征着威严和诚信,与学校崇尚学术、诚实守信的文化理念相吻合。
上部的“山”字轮廓喻示着财政部、教育部、山东省共建山东财经大学的办学*,下部的一撇一捺呈现开放姿态,构成的负形犹如一把开路神斧,昭示着学校开放办学、跨越发展的办学特色和时代特征。
第五,图案采用汉字书法艺术勾勒岁月流转的痕迹,映射学校办学历史之悠久。校标的颜色采用代表文明、进步、理性、严谨的蓝色,体现出“克明峻德,格物致知”的校训精神。
参考资料:百度百科-山东财经大学
热心网友 时间:2022-06-24 15:42
蒋维崧题写的
蒋维崧(1915~2006.7.25),字峻斋,当代著名文字语言学家、书法篆刻家。与魏启后、陈左黄、高小岩、宗惟成一起被称为“山东五老”。
热心网友 时间:2022-06-24 15:42
鄙人毕业于山东经济学院。
克明俊德,格物致知。这是山东经济学院和山东财政学院合并成立山东财经大学之前,山东经济学院的校训,提出者并非邓。
克明俊德典故最早见于《书经·尧典》。而格物致知引自《大学》“致知在格物”。
克明峻德,格物致知的整体含义的,概言之,就是追求崇高的精神境界,养成高尚的道德品质,树立严谨的治学态度,探求事物发展的本质规律。
参考资料:http://wenku.baidu.com/view/01c545b307e87101f69624.html
热心网友 时间:2022-06-24 15:43
*吧追问你是那个大学的吗?