发布网友 发布时间:2022-04-26 08:37
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热心网友 时间:2023-10-09 01:22
思维是上帝为我们创造的一个巨大财富,也是社会不断进步的一种动力。所以从人的思维成长阶段上来看,当孩子进入到小学阶段是思维开始变得敏感的阶段,这个时候如果能让孩子在承受的范围内给予引导,孩子的未来可以说是更加光明和开阔的。而少儿编程教育是一项浩大的工程,它又是如何高效提升孩子的思维能力的呢?
其实编程教育的核心就是逻辑思维能力,这种能力可以让孩子在面对一个复杂的问题时,合理的将大问题一步步分解为小问题,并不断的解决问题,这种思维能力无论是上学还是工作都是不可或缺的。
但是国内的好多孩子由于缺乏趣味性和创新性项目的引导教学,很多的孩子会有固定的思维模式而很难改正,但是也有很多的孩子所处的环境不同,认为自己能通过努力会变得越来越聪明。根据心理学家朱迪·威尔斯的说法:“当学习与强烈的积极情绪联系在一起时,学生们就会保留所学的东西。”其实这也是自信心在起着非常大的作用。少儿编程的趣味性让孩子能主动的学习,从而让孩子的自信心得到提升,思维也会变得开阔很多。
在一项研究中表示人的思维模式可以分为两种:固定性思维和成长性思维。成长性思维(Growth Mindset)会让人在心理上觉得自己是可以的,并会积极的面对生活的困难。编程就是让孩子不断尝试知识与锻炼能力的过程,鼓励孩子在失败中找到结果,这恰是使用“成长型思维”来塑造孩子自身。
综上所述,少儿编程对于孩子思维能力的提高,是有很大程度的帮助的,越早接触编程,对孩子的提升也会越大。
热心网友 时间:2023-10-09 01:23
嗯,编程肯定是让孩子的思维能力能提高的,但是你想找这种情况下,你可以咨询一下周围的人
热心网友 时间:2023-10-09 01:23
编程教育,我想很多父母一定经常有听到,或者看到,但是很多人却不知道编程教育到底是什么意思,编程教育到底是学什么。如果单从字面上的意思来解释的话,也就是少儿进行编程学习。很多家长就会想了,我的孩子,以后又不一定要当个程序员,从小学编程有什么用。
其实,从一开始对编程教育的理解就发生了错误,编程教育的重点不是编程,而是学习思维。因为编程教育,能够培养孩子解决问题的能力和创新思考的能力,当孩子们掌握初级的算法之后,他们的自学能力和学习新知识的能力也能够大大的提高。
编程教育就是编写程序,计算机程序是指一组计算机能识别和执行的指令。可是计算机是一个由人发明出来的新物种,它并不是天生就懂人进行说话,而是人为地约定了每种执行所对应的指令。那么编程就是,把一些有逻辑的,可执行的指令组织起来的过程。
为了让编程的过程更加高效,不同的编程语言又蓬勃发展起来,目前已经超过2500种之多,不同的编程语言有不同的指令,形式和功能。编程就像使用不同的语言写作文一样,必须要用合适的文字,并且遵守一定的语言规则。计算机还有个特点是精确计算,也就是计算机只能执行明确确定的指令,因此,程序里不能有错,含错的程序要么不能执行,要么在执行过程中出现“Bug”。