给《山水画的意境》中的古诗提供论据
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发布时间：2022-04-26 22:48
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时间：2022-06-19 09:18
摘要亲，你好，很高兴回答你的问题，意境就是景与情的结合；写景就是写情。山水画不是地理、自然环境的说明和图解，不用说，它当然要求包括自然地理的准确性，但更重要的还是表现人对自然的思想感情，见景生情，景与情要结合。如果片面追求自然科学的一面，画花、画鸟都会成为死的标本，画风景也缺乏情趣，没有画意，自己就不曾感动，当然更感动不了别人。咨询记录 · 回答于2021-12-25给《山水画的意境》中的古诗提供论据亲，你好，很高兴回答你的问题，意境就是景与情的结合；写景就是写情。山水画不是地理、自然环境的说明和图解，不用说，它当然要求包括自然地理的准确性，但更重要的还是表现人对自然的思想感情，见景生情，景与情要结合。如果片面追求自然科学的一面，画花、画鸟都会成为死的标本，画风景也缺乏情趣，没有画意，自己就不曾感动，当然更感动不了别人。1.意境是山水画的灵魂，意境的营造需要深刻认识对象，要有强烈、真挚的思想感情。2.意境就是景与情的结合；写景就是写情。要深刻认识客观对象，作者要身临其境、长期观察；要有强烈真挚的情感和表达这种情感的强烈愿望赏析《送孟浩然之广陵》的意境读这首诗，总会自然浮现出一幅画面，一个形象，尤其是结句所造成的效果更加强烈。孟浩然登舟东下了，李白却一直在江边伫立着，目送“孤帆远影碧空尽”，人的轮廓看不清了，帆也模糊了，那缩成的一个小点也消失在水天交界线上。只是在这个时候，诗人的高度注意力才开始分散，才注意到“唯见长江天际流”。李白对朋友的一片深情通过这一伫立凝目的形象，就完全表现了出来，似乎只有这样描写，才能表达此时之情。这大概就是“不见帆影，惟见长江，怅别之情，尽在言外”《谈读书》背不过咋办？亲，你好，我是谁要求你们背诵谈读书 这篇文章，你可以反复多次进行背诵，一小段，一小段背诵 ，背诵完小段之后，再连接两段 ，慢慢的背的通顺之后，可以全篇背下来 哦！亲，你好，祝你生活愉快，学业有成！
