高中生物必考19个实验归纳和整理
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发布时间：2024-12-07 18:16
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时间：2024-12-13 18:09
实验一：观察DNA、RNA在细胞中的分布（必修一P26）
实验目的：初步掌握观察DNA和RNA在细胞中分布的方法。
实验原理：利用甲基绿和吡罗红染色剂，甲基绿能将DNA染成绿色，吡罗红能将RNA染成红色。8%盐酸能改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色体中的DNA和蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合。0.9%NaCl溶液保持细胞形态，蒸馏水用于配制染色剂和清洗载玻片。
方法步骤：通过染色，观察DNA和RNA在细胞中的分布。
实验二：检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质（必修一P18）
实验目的：尝试用化学试剂检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质。
实验原理：某些化学试剂能与生物组织中的有机化合物产生特定颜色反应。
1.还原糖（如葡萄糖、果糖、麦芽糖）与斐林试剂产生砖红色沉淀，其中甲液为0.1g/ml NaOH溶液，乙液为0.05g/ml CuSO4溶液。还原糖包括单糖、麦芽糖、果糖、乳糖。
2.脂肪可以被苏丹Ⅲ染液染成橘*（或被苏丹Ⅳ染液染成红色）。
3.蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应，双缩脲试剂中的铜离子与肽键结合形成紫色络合物。
方法步骤：按照试剂使用说明进行实验，观察颜色变化。
实验三：用显微镜观察多种多样的细胞（必修一P7）
实验目的：使用高倍显微镜观察细胞，比较不同细胞的异同点。
实验原理：高倍显微镜可以观察到低倍镜下无法看到的细胞结构，如叶绿体、线粒体等细胞器，从而区别不同细胞。
方法步骤：使用显微镜观察细胞结构。
实验四：用高倍镜观察线粒体和叶绿体（必修一P47）
实验目的：使用高倍镜观察线粒体和叶绿体的形态分布。
实验原理：叶绿体本身含有色素，呈绿色，无需染色；线粒体无色，需使用健那绿染液染色呈蓝绿色。健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料。
方法步骤：使用显微镜观察线粒体和叶绿体。
实验五：通过模拟实验探究膜的透性（必修一P60“问题探讨”）
实验目的：探究膜的选择透过性。
实验原理：半透膜可以允许小分子物质透过，阻止大分子物质通过。通过观察溶液液面高低的变化，来观察半透膜的选择透过特性，进而类比分析得出生物膜的透性。
方法步骤：进行模拟实验，观察并分析结果。
