如何理解并贯彻阅读，写作与口语交际相辅相成的选择，最好举例分析
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发布时间：2022-04-21 15:56
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热心网友
时间：2023-11-15 08:56
步骤：1通读原文了解文章大意，确定文体。
2阅读问题，带问题精读文章。
3仔细推敲，确定答案。
按此方法，遇到阅读必可一马平川！
培养学生课外学习语文的兴趣，养成随时积累语言材料的习惯，激发学生从生活中学习语文的热情，逐步建立“生活即语文”的大语文观。 2.锤炼语言，学习撰写广告词，帮助学生树立“学以致用”的学习观。 教学设想： 首先，如聊家常一样与学生聊电视，引出本堂课的话题——广告语。其次，就几条大家喜闻乐见的广告语与学生一起作简要评析。最后，让初得要领的学生分组讨论并尝试设计广告语。教学过程中，教师起穿针引线的作用，学生充当主角，真正体现新课程的自主、合作、探究的精神。发挥就地取材的优势，充分挖掘学生中熟悉的资源。注重开放与生成，构建充满活力的教学与学习体系。 教学过程： 导入：生活即语文，语文即生活。在我们的生活中处处有语文，今天我们就到生活中去学习语文，漫游奇妙的语文世界。 一、说说我喜爱的电视广告 师：同学们，看电视的时候是不是看广告了?（学生回答：是）你们觉得，自己最喜欢哪个广告呢?为什么？ 学生回答，例如： 1． 好迪洗发水的广告：大家好，才是真的好（配上了李纹的一首歌曲《滴答滴》） 2． 脑白金的广告：今年过节不收礼，收礼还收脑白金（里面的动画很有趣） 3． 胃药斯达舒胶囊的广告（搞笑，有创意） 二、说说精彩的广告语 师：其实我们在欣赏广告的时候，不能单单看有哪些明星，当然明星也有他的广告效应，也不能看它这里面有多热闹，怎么搞笑，关键是要体味一下广告语言它到底有多大魅力，这就是我们这堂课的一个很重要的内容。优秀的广告语是艺术化的语言，其实，只要你留意，我们生活中处处有精美的广告语。你们能就印象深刻的广告语来举些例子，并说说理由吗? 学生回答：（多煤体显示） 1雪碧：晶晶亮，透心凉。 赏析：语句简洁押韵，给人印象深刻，说明了该饮料清澈透明，不含色素，口感效果好凉爽舒适 2感冒?用“白加黑”呀。 赏析：简短的一句话道出了该药的服用方法和特点，白天晚上结合使用，前面一个问句能引起人的注意，体现了一种人文关怀。 3肯德基：家有肯德基，生活好滋味。 赏析：该广告语一语双关，既说明了肯德基味道好，又能给生活增添滋味。 4芙蓉王实业：小时侯父亲是山，成长中师友是山，立业后伙伴是山，成功只因一路有你，芙蓉王实业传递价值，成就你我
热心网友
时间：2023-11-15 08:56
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